承擔對社會的責任
在高昂激越的情感中結束新課。作
業
布
置選擇題1.河南農民王鳳山在參加黃河小浪底工程建設時，發現一位外國工長在施工中偷工減料，他當即進行阻止。但是這名工長不但不聽，還堅持讓他也這樣干。王鳳山冒著被解雇的危險，大聲吼道：“坑國家，昧良心的事，我死也不干�！蓖貘P山的行為表現，說明他（ ）a.堅決維護國家利益和對祖國、對人民高度的責任感b.對民族團結的強烈企盼c.是一個性格良好的人d.有堅強的意志品質2.周恩來在少年時代就立志“為中華之崛起而讀書”；向警予讀書是“為了國家自強，為了民族自強”；任弼時在學生時代的作文中，多次表達了憂國憂民、救國救民的宏大志向。他們想要承擔的是（ ）a.家庭責任 b.社會責任 c.職業責任 d.工作責任3.大連市公共汽車司機黃志全，在行車的途中突發心臟病。在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并拉上手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄滅，確保了車和乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。這個真實的故事告訴我們（ ）① 作為一名司機，黃志全認真履行了自己全部的職責 ② 隨著角色的變換，黃志全承擔了不同的責任 ③ 黃志全具有強烈的社會責任感 ④ 責任來源于傳統習俗、公民身份和法律規定a. ④ b. ②③ c. ①③ d. ②③④4.熱心公益，服務社會是（ ） a.志愿者的責任 b.為了讓更多的人關注你 c.為了承擔社會責任、幫助他人、提升自身價值 d.別人對我的希望
板書設計
要為國分憂，勇擔重任， 與國共渡難關維護國家的尊嚴榮譽利益承擔對社 會的責任國家興亡 匹夫有責熱心公益 服務社會 主動承擔責任，奉獻他人，提升自身價值 服務社會公民要承擔起關愛社會的責任關愛社會的表現
教學反思