蘇教版九年級政治第3課 笑對生活教學設(shè)計
感 悟1.人生難免有挫折。2.挫折的影響：消極影響：心理上表現(xiàn)為憤怒、焦慮、沮喪、悲痛等；行為上無所適從、自暴自棄等； 積極影響：磨煉人意志。人能在不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折的過程中取得成功與進步。 同樣是挫折，對不同的人可能會產(chǎn)生不同的影響。 ［情境啟示：面對挫折我要做……］教師：有這樣三件東西：胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆。有一天它們遇到了同樣的逆境——煮沸的開水。胡蘿卜是三者中最強壯的，長得最結(jié)實，所以它毫不示弱，第一個跳了下去。雞蛋和咖啡豆也很勇敢，也相繼跳了進去。下面的故事請大家猜猜看，你覺得它們之后會怎么樣？學生a：胡蘿卜一遇到開水就會變軟，不像以前那樣結(jié)實了。學生b：雞蛋到開水里煮，就變成了熟雞蛋，反而不容易碎了。學生c：咖啡豆進入沸水會融化，開水會變成香濃的咖啡。教師：同學們想象得非常好。胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆實際上像我們生活中什么樣的人？學生：當我們遇到挫折的時候，有的人像胡蘿卜一樣向困難低頭，經(jīng)不起挫折的考驗；有的人像這個雞蛋一樣經(jīng)歷挫折后反而變得更堅強；還有的人會像咖啡豆將挫折視為鍛煉的機會，將挫折變?yōu)闄C會，改變逆境。教師：當遇到逆境時，你該如何反應(yīng)？你是胡蘿卜、是雞蛋，還是咖啡豆？學生a：雞蛋。學生b：咖啡豆。教師：通常大家遇到挫折后會有什么樣的情緒？學生a：當然是不喜歡，討厭。學生b：會很沮喪，抱怨。教師：聽了剛才這個故事，你現(xiàn)在又是怎么看待挫折的呢？學生：挫折也是財富。教師：你能不能想到有哪些名言、古訓也是這樣告誡大家的？也可以在這本書上找一找。學生a：失敗是成功之母。學生b：書上有一句巴爾扎克的話“挫折就像一塊石頭，讓你停步不前；而對于強者來說，卻是墊腳石，使你站得更高。”學生c：外國名言也說：“是挫折使骨頭堅如燧石，是挫折使軟骨變成肌肉，是挫折使人戰(zhàn)無不勝。”［名言欣賞：師生共勉］逆境是到達真理的一條通路。——拜倫卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬奇跡多是在厄運中出現(xiàn)的。——培根不幸是一種最美好的大學。——別林斯基只有痛苦會留下教訓。——富蘭克林艱難困苦是磨煉人格之最高學校。——梁啟超］教師：孟子說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”這告訴我們，正確面對挫折，勇敢挑戰(zhàn)挫折，你才能變得更堅強。林肯是美國的一位總統(tǒng)，他的一生經(jīng)歷了無數(shù)次挫折。22歲生意失敗；23歲競選州議員失敗；24歲再次生意失敗；25歲當選州議員；29歲競選州議長失敗；34歲競選國會議員失敗；37歲當選國會議員；39歲連任國會議員失敗；46歲競選參議員失敗；47歲競選副總統(tǒng)失敗；49歲競選參議員再次失敗；51歲當上美國總統(tǒng)。你聽說了他的經(jīng)歷，你的第一反應(yīng)是什么？學生：他太了不起了，很堅強。學習收獲：所以如果你把挫折看成是一種財富，挫折也會促使你不斷進步。［課后拓展：加深對“挫折也是財富”的認識］查找一個經(jīng)歷挫折而取得成功的名人事跡，談?wù)勛约旱母惺埽鹿?jié)課大家一起交流分享。［案例評析］ “挫折也是財富”這一內(nèi)容，重點是引領(lǐng)學生正確對待學習、生活中的挫折。在教學中，教師將這個活動設(shè)計為寓言故事形式，引導學生聯(lián)想，不知不覺地轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，教學過程很順暢。之后的名言警句和名人故事又起到了強化思想的作用，將這個知識點不斷細化深入。教學活動發(fā)揮了學生的主動性，具有引導、啟發(fā)的特點。教師選用的事例具有代表性、趣味性。教學活潑，容易激發(fā)學生的興趣。