報效祖國3
—克雷洛夫
天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。 —愛迪生
我絕不相信，任何先天和后天的才能，可以無須堅定的長期苦干的品質(zhì)而得到成功。
—狄更斯
第四課時立志成才，報效祖國
【教學目標】
★情感、態(tài)度、價值觀
培養(yǎng)愛崗敬業(yè)意識和奉獻精神，立志成才，報效祖國。
★能力
培養(yǎng)學生選擇恰當?shù)某刹拍繕恕⒅贫ǔ刹乓?guī)劃的能力。
★知識
學會選擇恰當?shù)某刹拍繕恕?br>【教學重點】
明確青年肩負的神圣使命，立志成才，報效祖國.
【課前準備】
收集無私奉獻的典型事例。
【教學過程】
★導入：小品導入。
教師：理想的實現(xiàn)并不容易，需要我們辛勤的汗水。現(xiàn)在請大家欣賞小品((20年
后的我們》。
說明：小品由學生自編自演，自己準備道具。為了貼近劇中人物的形象，學生在扮演角色時，要從著裝、動作、語氣、表情等方面靠近人物，力求表演生動、形象。如果小品表演困難，可以請學生展開想象，描繪20年后的自己。
示例
運動員（《運動員進行曲》響起，胸前四枚金牌，手執(zhí)鮮花，繞場跑）：老師、同學們，一直以來我的身體都特別棒。小時侯我曾暗暗發(fā)譽，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當一名出色的運動員，為國爭光。20年過去了，我在第33、34局奧運會奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽。每當五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時，我常常情不自禁地流下熱淚—想起20年前當優(yōu)秀運動員的美好愿望實現(xiàn)了。
旁白：真不簡單！
會司總載（西裝革履，手持新款手機）：大家還記得20年前用毛毛蟲嚇哭了許多女同學的搗蛋鬼嗎？我現(xiàn)在沒有時間搗蛋了。大學畢業(yè)后經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家計算機奮司。由于講信譽、重質(zhì)量，業(yè)務往來越來越多。現(xiàn)總會司設在廣州，分公司遍及全國各在城市，國外也有許多業(yè)務聯(lián)系，經(jīng)濟效益十分好。今天我專程為母校新建的網(wǎng)絡中心捐款來了。（打開手機，告訴秘書把100萬支票趕快送來）
旁白：感講你對母校的支持！
清潔工(身穿工裝，手拿掃把)尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!20上過去了，我可沒有像前面幾位同學那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè)，因為我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。