報效祖國3
旁白：社會的發展需要科學家、文學家、世界冠軍……同時離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，你默默地為祖國奉獻著青春年華.我們向你表示深深的敬意。
將軍（軍樂響起，旁穿軍裝，向大家行禮）：20年前，我的理想是當一名軍人。于是，我18歲參軍，一年后考入軍事學院，練就了一身過硬的本領，在保衛祖國的崗位上屢立戰功。去年，授予我少將軍街。今天我回母校報喜來了。
旁白：祖國的繁榮昌盛需要建設者，也不可缺少忠誠的衛士。
教師：在我們黨領導全國人民建設全面小康社會的新時期，無數人在自己平凡的工作崗位上愛崗敬業、埋頭苦干，默默無聞地奉獻社會，才推動著民族復興的偉大事業。
引人本課課題：立志成才，報效祖國
為了討論這個題目，教師可設計四個環節的活動，引導學生積極參與。
★活動一：談一談“觀后感”
教師：在振興中華的征程上，一批富有理想、愛崗敬業、埋頭苦千的優秀人才脫穎而出，成為民族振興的脊梁。許振超就是其中的典型代表。
播放中央電視臺XX年6月23日《新聞聯播—看望許振超側記》。沒有條件的學校也可以由教師講出這段新聞背景。
“大家要向你李習”—看望許振超側記
畫面講解；繁忙的青島前灣港集裝箱碼頭，橋吊林立，車流如龍。6月21日上午，國務院總理來到這里，專程看望新時期產業工人的杰出代表許振超。
一下汽車，就緊緊握住了許振超的手。他徽笑看向許振超的工友們問道：“大家身體好吧？”
工友們激動地說：“總理好！總理好！”
熱情地招呼工人們說：“咱們一起照個相吧。”
工人們很高興，大家圍攏在總理身邊，留下了這難忘的時刻。許振超在青島港工作30年，他干一行、鉆一行、精一行，從一個初中生，成長為一名掌握現代技術的“橋吊專家”，并帶領他的橋吊隊兩次利斷集裝箱單船裝卻作業效率世界記錄。
許振超爭創一流的精神給沮家寶留下深刻印象。20日下午一下飛機，就向山東省委負責同志關切地問起了他和工人們的工作生活情況。20日晚上，在主持召開的座談會上，時許振超的事跡予以充分肯定，他說：“全社會都要開展爭創一流的活動。每一個人要通過向許振超學習，愛崗敬業，創出一流的業績。”
看看面前創造了世界紀錄的碼頭工人，眼眼里充滿深情，他說：“現在全國都在向振超同志學習，振超精神、振超效率成為了我們這個時代的強音，成為了社會主義現代化建設的精神財富，成為了全面建設小康社會的巨大動力。”
“什么是振超精神？”望漪許振超和他的工友，一字一句地說：“振超精神就是愛崗敬業、無私奉獻的主人翁精神，就是艱苦奮斗、努力開拓的拼拼精神，就是與時俱進、爭創一流的創新精神，就是團結協作、互相關愛的團隊精神。我們要像振超同志那樣，干一行，愛一行，精一行；像振超同志那樣，認真學習街知識，努力掌握新技術，刻苦鉆研新本領；像振超同志那樣，在自己的工作崗位上為國家、為人民、為社會作出應有的貢獻，為社會主義現代化建設獻出一切。”
總理的講話，激起陣陣熱烈的掌聲。
“感謝總理對我們工人的關懷。”許振超表示，“我們碼頭工人一定牢牢記住總理的話，在今后的工作崗位上，再接再厲，腳路實地，干出新的成績。”