對環境的感覺
3.鏡面反射與漫反射：
4.平面鏡：實驗探究3：實驗探究4
5.球面鏡
6.光的折射：實驗探究：思考：一束光從水中斜射向空氣，光線將怎樣偏折呢？結論
7.自己歸納小結。
8.完成課堂練習：p30 t3——4
設疑激趣：汽車上的觀后鏡為什么是突起來的？
1.光的反射
引導觀察、討論得出：光的反射現象。
2.光的反射定律：設問：反射光線與入射光線有什么關系？反射角與入射角由有什么關系呢？實驗探究歸納出實驗結論
強調：光路具有可逆性。
3.鏡面反射與漫反射
4.引導探究、分析得出結論結
5.球面鏡：教師講解
6.設問：折射光線與入射光線、折射角與入射角有什么關系？
講解：“三線”、“兩角”、“一點”
實驗探究
7.引導小結：對照板書進行。
8.布置作業
教學過程設計
課引入
設疑激趣：汽車上的觀后鏡為什么是突起來的？透過裝有水的玻璃杯子，看手指為什么會變粗？潛水艇潛入水中后，如何能知道水面上的情況？潛望鏡是如何讓景物轉彎到你的視野中的呢？
課教學
光的反射
光線：光通過的路線，用帶有箭頭的直線表示光的傳播方向。
光的反射 ：光從一種均勻物質射向另一種均勻物質時，在它們得分界面上會改變光的傳播方向，又回到原物質中。
觀察：手電筒光的反射（p25），手電光射到平面鏡m后會怎樣？能夠照到其他別的物體上嗎？在暗室里，當光照到不發光的物體上時，你能看到物體嗎？
討論得出：光的反射現象。
“三線”、“兩角”：
入射光線——oa；
反射光線——ob；
法線——on；
入射角——∠aon，入射光線語法線所成的角α；
反射角——∠bon，反射光線與法線所成的角β；
設問：反射光線與入射光線有什么關系？反射角與入射角由有什么關系呢？
6） 光的反射定律：
實驗探究1：在平面鏡m上方放一個塊有量角器的白色光屏，它是由可以繞on折轉的e、f兩塊板組成。
使e、f兩板處于同一平面內，讓入射光線oa沿光屏左側射到鏡面上的o點，觀察反射光線在左側還是右側？入射角、反射角各是多大？
改變入射光線的方向，觀測幾組入射角、反射角，并記錄在表格中。
將f繞on前、后轉動，在f板上還能看到光線嗎？這一現象說明了什么？
實驗結論：光反射時，入射光線、反射光線、法線在同一平面內；反射光線和入射光線分別位于法線的兩側；反射角等于入射角——光的反射定律。
強調：因果關系。
實驗探究2：如使入射光線逆著原反射光線的方向射到平面鏡上，此時反射光線會怎樣？
觀察：反射光線恰恰是逆著原來入射光線射出。
結論：光路具有可逆性。
練習：課本p30 t1。
思考：當你從平面鏡中可以看到別人的眼睛時，別人也一定可以看到你的眼睛，你相信嗎？為什么？
7）鏡面反射與漫反射：討論p27。同樣都是平行光，反射后為什么反射光線的方向不一樣？
鏡面反射：入射光線是平行的，經平面鏡反射后反射光線也是平行的。
漫反射：入射光線是平行的，經粗糙的表面反射后，反射光線是不平行的。
應用：黑板反光；我們能從不同的方向看到黑板上的字。電影銀幕要用粗糙的白布來做。
平面鏡
設問：桂林山水甲天下，倒影是如何形成的？