第9課 新文化運動
［板書］第9課 新文化運動
一、《新青年》的創辦
［教師引導］同學們，請看課本導入框中的內容：“它從第二卷起改稱《新青年》雜志。……《青年雜志》的誕生，標志著新文化運動的興起。”也就是說，《新青年》的創辦，標志著新文化運動的興起。那么，新文化運動興起的背景是什么呢？請同學們看課本第一二段大字內容，從中找出新文化運動興起的有關背景知識。
［板書］1.新文化運動興起的背景
［學生看書］……
［學生回答］回答一：中華民國建立后，從西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念，受到知識階層，尤其是青年學生的歡迎。
回答二：竊取辛亥革命果實的袁世凱，為實現獨裁和專制，頒布《中華民國約法》，規定“國民教育，以孔子之道為修身大本。”
回答三：從19xx年起，進步的知識分子陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等，通過對辛亥革命失敗教訓的認真思考，認定要建立名副其實的共和國，必須根本改造國民性。
回答四：新文化運動的興起主要是新舊思潮發生了激烈的沖突。
［教師引導］請同學們把上面的話簡化一下，盡力做到言簡意賅。
［學生回答］新文化運動的背景：一是西方民主思想的進一步傳播；二是尊孔復古思潮的泛濫；三是要建立名副其實的資產階級共和國。
［教師引導］上面三點中，哪一點是根本的？
［學生回答］要建立名副其實的資產階級共和國。
［教師引導］那么請問，建立資產階級共和國的前提是什么？
［學生回答］資本主義的發展，資產階級力量的壯大。
［教師引導］課本上提到“竊取辛亥革命果實的袁世凱，為實現獨裁和專制，頒布《中華民國約法》，規定‘國民教育，以孔子之道為修身大本。’”我想問的是袁世凱為實現獨裁和專制與尊孔的關系。這個問題可以留到后面回答。但有一點就是：新文化運動是反孔的，而新文化運動又是在袁世凱破壞共和、專制獨裁愈演愈烈的情況下興起的。因此，在“尊孔”與“專制、獨裁”之間必然有聯系。
［教師小結］關于新文化運動的背景，我們可以從以下幾個方面來看，政治上：袁世凱專制獨裁、破壞共和，為維持專制獨裁，提出了“尊孔”。經濟上：資本主義發展，資產階級力量壯大。希望建立一個真正的民主共和國。思想上：民主思想進一步傳播，但思想界的“尊孔”逆流也不斷涌現。在這種情況下，由知識分子中的先進人物發起了旨在反對封建專制建立資產階級共和國的新文化運動。
［板書］①袁世凱獨裁、尊孔、破壞共和
②資本主義發展，資產階級要建立一個真正的共和國
③西方民主思想的傳播，尊孔暗流涌動，新舊思潮沖突
［教師引導］請同學們根據板書的內容，來判斷一下“新文化運動是幾個青年憑空造出來的”這句話的正確與否。
［學生回答］這種說法不正確。從新文化運動的背景我們可以明白：新文化運動的興起是有其階級、經濟、思想基礎的。不是憑哪一個人隨便造出來的。
［教師過渡］下面我們來看新文化運動的概況。
［板書］2.新文化運動的興起
［教師引導］請同學們看課本第二段大字內容，從中找出新文化運動的興起標志、代表人物、旗幟、主要陣地、基本內容等要素。
［學生看書］……
［學生回答］①新文化運動興起的標志是《新青年》雜志的創辦。②新文化運動的代表人物是陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等。③新文化運動的旗幟是“民主”和“科學”。④新文化運動的主要陣地為《新青年》雜志。⑤新文化運動的基本內容有：四個提倡，四個反對。即提倡民主，反對獨裁專制；提倡科學，反對迷信盲從；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。