三年級思品學校的變化
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師小結：同學們，難得你們的這么多感悟，經過本節課的學習，你們不僅了解了過去的學校，更懂得了珍惜現在的幸福，老師相信你們從現在做起，從我做起，將來一定會成為學校的驕傲！請你們把收集起來的有關學校過去發展變化的資料集中起來，辦一期《珍貴的回憶》展覽。
可以展示過去的照片，文字檔案、資料
也可以展示過去學生的作業
還可以寫一寫回憶過去的感覺，采訪記錄等
板書設計
學校的變化
簡陋 懂得
過去： 現在：
貧窮 珍惜
第二課時
教學內容：校園里的發現
教學過程：
活動一：展覽上節課的作業《珍貴的回憶》
出示作業：《珍貴的回憶》
教師指導學生：
①過去學校的房子是什么樣的？
②過去學校的教室有些啥？學生學什么？怎么學？
③過去學校運動場是什么樣的？有哪些運動器材？怎么運動？學校參觀后，分小組交流自己的所見所想，然后全班交流。
師小結：這就是我們過去的學校，但也就是在這簡陋的學校里，我們的學兄、學姐們卻心懷報效祖國之志，刻苦學習，勤奮鍛煉，走出了許許多多名人志士……
學生交流自己的觀后感想
活動二：參加現在的學校，邊參觀，邊感受。
參觀教室：
多媒體教室
藝術多功能教室
電教室
圖書室、實驗室……
仔細觀察其中的陳設，自己在其中學習的體會、感受。
我們去操場參觀
全塑運動場
操場花壇密布，綠草成茵
各種運動場地設計、運動器材的陳列
整潔的升旗臺，高高聳立的旗桿……
整棟教學樓色彩鮮艷，校訓金光閃閃……
參觀學校的陳列室
數不清的獎杯、獎狀
各級政府頻發的各種榮譽稱號
老師、學生獲得的各級榮譽證書
學校的未來規劃園……
活動三：討論、交流剛才參觀的體會
先小組交流，學生只要是對某一個地點有感受，有體會都可以，小組交流中可相互補充。
推薦全班交流自己參觀后的感受體會
預設1.各種神通廣大的功能教室讓我們學習既有趣，也簡單，如英語空中課堂，還可以直接聽外國老師上課，真棒！
預設2.現在的學校真不簡單，既有省政府，也有宜昌市，宜都市人民政府的多次表彰、獎勵，我真為自己的學校自豪！
預設3.現在的學校美麗、氣派，特別是別致的校門，雄偉的教學樓，花園般的操場，看了未來規劃圖，今后學校將變得更美麗！
活動四：夸一夸我們的學校，評一評學校之最。
小組交流：我認為學校這里最棒！并說出自己的理由。
全班交流，教師歸納、概括。
師小結：同學們，今天我們不僅評出了學校之最，而且更熱愛自己的學校了，其實，學校也為你們自豪，因為你們最棒！
第三課時
教學內容：我為學校出點力
教學過程：活動一：小導游，說學校
師述：今天，老師就是一位遠道而來，準備參觀我們學校的游客，同學們，誰愿意幫一幫老師，給我做一個導游，向我先介紹一下自己的學校，好嗎？不過，先請同學們仔細回憶一下學校最吸引人的地方，再有順序地向我介紹好嗎？