蘇教版二年級數(shù)學下冊減法教案
教具準備：
小黑板
教學過程：
教學過程 自我加減
一. 揭題。
這節(jié)課我們復習千以內(nèi)的減法筆算的知識，比一比誰算得又快又好。
（板書課題：復習）
二.筆算減法的復習
1.口算。
630—600 370—30 1000—500
120—40 320—20 480—80
40+300 200—60 170—80
2.完成復習第1題。
出示第1組題。
1） 觀察3題有什么想什么相同的地方？不同的地方？
2） 自己算一算。
3） 開火車核對答案。
4） 比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？
5） 被減數(shù)（減數(shù)）相同……
6） 這組三道算式的計算過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？
出示第2組題。
1） 觀察有什么相同和不同？
2） 自己算一算。
3） 開火車對答案。
4） 比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？
5） 三道算式的計算過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？
3.完成復習第2題。
1）學生獨立完成。
2）組織反饋，提醒：驗算之后在寫橫式答案時要看清再寫，不要將驗算的結(jié)果寫下來。
4.完成復習第3題。
1）生獨立看懂表格。
說明：用水量通常用“立方米”做單位。
2）生獨立練習。
3）集體核對。
三.減法估算的練習
1.說一說下面各數(shù)大約是多少。
203 791 598 608
2.完成第4題。
1） 生進行估算，反饋時說說自己估算的過程。
2）指出：在估計時，我們可以把這些數(shù)看作是與它接近的整百數(shù)，再將它們相加。
教學過程 自我加減
2） 生進行筆算檢驗。
四.計算綜合練習
1.完成復習第5題。
生獨立完成。（注意學生計算的速度和正確率。）
2.完成復習第6題。
1）引導學生理解題意。
2）學生自己試做，注意進位、退位的情況。
3）組織評講。
五.課堂小結(jié)
今天我們復習了什么？
第十一課時 復習實際問題的解決
教學內(nèi)容：
課本第67頁復習第7~10題
教學要求：
1. 鞏固三位數(shù)減三位數(shù)的計算和解決一些簡單的實際問題。
2.弄清算式間的聯(lián)系和區(qū)別，進一步掌握算法。
教學重點：
鞏固三位數(shù)減三位數(shù)的計算和解決一些簡單的實際問題。
教學難點：
注意把統(tǒng)計和估計等知道和解決問題結(jié)合起來
教具準備：
小黑板
教學過程：
教學過程 自我加減
一. 揭題。
這節(jié)課我們繼續(xù)復習千以內(nèi)的減法的有關知識。
（板書課題：復習）
二.計算
教學過程 自我加減
1.完成第7題。
1） 學生一組一組的完成，指名板演。
2） 集體核對、訂正，并說說每題的計算過程。
3）比一比，千以內(nèi)數(shù)的加法、減法各有什么需要注意的？它們有什么共同之處？有什么不同之處？
2.估算得數(shù)大概是幾百，再算一算。
603—309 596—208 499—109
1） 學生按要求獨立完成，指名板演。
2） 問：估算有什么用處？
三.解決問題練習
1.完成第8題。
1） 學生看圖后，讀一讀題。
2） 通過這題，你知道了什么？
3） 大人骨頭有多少塊？你準備怎么求？