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《6的乘法口訣》

發(fā)布時(shí)間:2018-10-07

《6的乘法口訣》


     66=           16=           63= 
     (設(shè)計(jì)意圖:為了鞏固和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,有助于幫助學(xué)生記憶口訣和運(yùn)用口訣計(jì)算,同時(shí)熟記口訣又是學(xué)生進(jìn)行表內(nèi)乘、除法的關(guān)鍵。)
     三、課間游戲:“開火車”背1—6的乘法口訣。
     (設(shè)計(jì)意圖:由于小學(xué)生的注意力短,很難長時(shí)間的全神貫注的集中在課堂上。在課間開展數(shù)學(xué)小游戲,不但能調(diào)動學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)的興趣,而且能在游戲中將所學(xué)到的知識得到進(jìn)一步鞏固,為下一段的教學(xué)奠定好基礎(chǔ)。)
     四、拓展延伸,鞏固深化。
     1.基本練習(xí)
     (1)[出示課件]:擺了一個(gè)六邊形用幾根小棒?你知道擺2個(gè)六邊形用幾根小棒?擺4個(gè)六邊形用幾根小棒?擺6個(gè)呢?你是怎樣計(jì)算的?
     學(xué)生動手用小棒擺出六邊形,并回答問題。
     (2)[出示課件]:小猴摘桃。讓學(xué)生幫助小猴計(jì)算6的乘法算式,做對一題幫小猴上一個(gè)臺階,直到做完全對就能幫小猴摘到桃子。
     (3)[出示課件]:找新家。讓學(xué)生幫助小動物們找到自己的新家。
     2.綜合性練習(xí)
     (1)[出示課件]:一只蜻蜓有幾條腿呢?那兩只蜻蜓呢?三只呢?四只。。。。(學(xué)生看圖回答問題。)
     (2)[出示課件]: 4只蚱蜢腿的條數(shù)、3只鸚鵡腿的條數(shù)、6輛小汽車輪子的個(gè)數(shù)、5朵花花瓣的片數(shù)
     (3)[出示課件]:幫青蛙媽媽算一算它有多少只孩子。
     3.發(fā)展性練習(xí)
     [出示課件]:在森林里烏龜給小朋友們出了幾道題,比一比、看一看,誰學(xué)得最好,最棒!
     5+5+5+5+5+4         6+6+6+6+6-4
     3+3+3+3+3+3-2       2+2+2+2+2+2+4+4+4+4+4
     4、送禮物。為了表揚(yáng)學(xué)生們這節(jié)課學(xué)的非常好,做對一題送一個(gè)禮物。       
     46    65    35    66    43    26
     (設(shè)計(jì)意圖:有效的練習(xí)可以鞏固學(xué)生的新知及掌握技能,溝通知識間的聯(lián)系。練習(xí)設(shè)計(jì)結(jié)合具體情境展開,精心安排趣味性、活動性、開放性、發(fā)展性的練習(xí),生動有趣,富有挑戰(zhàn)性。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,給學(xué)生提供自主探究的時(shí)間和空間,使學(xué)生在愉快的氛圍中,把本節(jié)課的新知識得到鞏固和深化,進(jìn)一步得到體驗(yàn),達(dá)到學(xué)以致用的目的,既適應(yīng)不同水平的學(xué)生的需要,又適應(yīng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的不同層次。)
7頁,當(dāng)前第51234567
《6的乘法口訣》 相關(guān)內(nèi)容:
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    教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、提出問題并用7的乘法口訣解答簡單問題的過程。2.運(yùn)用7的乘法口訣解決簡單問題,正確計(jì)算7以內(nèi)的乘法。3.增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。...

  • 的乘法口訣(精選13篇)

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  • 4的乘法口訣(通用17篇)

    一 導(dǎo)入老師:今天我們學(xué)習(xí)乘法口訣,你能說一句乘法口訣嗎?(指名5—6人)二 教學(xué)2的乘法口訣1 老師:今天有只小青蛙過生。日,他望眼欲穿,朋友怎么還不來,蛋糕都準(zhǔn)備好了。 那一只青蛙有幾只眼睛啊? 學(xué)生:2只。...

  • 6的乘法口訣(通用12篇)

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  • 7的乘法口訣(通用15篇)

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    教學(xué)目標(biāo)1.理解的產(chǎn)生.初步掌握.2.能正確而熟練地運(yùn)用求積.通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和思維的敏捷性.3.培養(yǎng)學(xué)生推理、敏捷思維的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,解答乘法應(yīng)用題.教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)圖意獨(dú)立寫出乘法算式并...

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  • 1-4的乘法口訣(通用15篇)

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  • 1—4的乘法口訣(通用17篇)

    教學(xué)內(nèi)容: 教材80頁例5。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義。2、初步掌握8的乘法口訣,能運(yùn)用8的乘法口訣求積。3、通過乘法口訣的小發(fā)展學(xué)生的觀察能力和遷移類推的能力。...

  • 《7的乘法口訣》(通用14篇)

    教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生們通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義,編出.2.在編口訣的過程中,引導(dǎo)學(xué)生們找出的規(guī)律,初步熟記,會用乘法口訣正確求積.3.初步培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和類推能力,培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣.教學(xué)重點(diǎn)在理解的基礎(chǔ)上熟記乘法口訣...

  • 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案
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