粵教版四年級科學(xué)下冊第一單元 光 教案
像屏最好是半透明的。
像屏要處于較暗的環(huán)境中。
第二課時 鏡子
教學(xué)內(nèi)容：教材6~9頁。
教學(xué)目標(biāo)：了解鏡子對光的作用、鏡子的種類及用途。
教學(xué)用具：鏡子、手電筒、投影儀、自制潛望鏡等。
教學(xué)過程：
新課導(dǎo)入
鏡子同學(xué)們都見過，用鏡子可以照見自己的臉。鏡子還有一個功能，就是能讓沿直線傳播的光拐彎。下面我們就看看鏡子是怎樣讓光拐彎的。
講授新課
1、活動1 光拐彎游戲 把書立在桌子上，手電筒從書的前面照，書的后面亮嗎？想辦法讓書的后面被照亮，這里有一面鏡子（幫學(xué)生想出合適實(shí)用的方法，照亮后讓學(xué)生根據(jù)光的傳播路徑畫出光路示意圖）。
2、活動2 潛望鏡的制作 光可以被鏡子反射，利用這個性質(zhì)，我們不轉(zhuǎn)身也能看到后面的情況，也能不透過窗戶就看到外面的情況。試試這個潛望鏡，觀察潛望鏡有幾面鏡子。（列舉潛望鏡的作用，觀察潛望鏡原理示意圖）
3、拓展 鏡子的應(yīng)用
看圖了解鏡子的應(yīng)用：汽車后視鏡、醫(yī)用眼鏡、潛水艇的潛望鏡等。
列舉日常生活中常見的鏡子。
討論各種鏡子的作用：汽車后視鏡可以讓司機(jī)開車時不轉(zhuǎn)身也能看到汽車后面的情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。醫(yī)用額鏡帶在醫(yī)生額部，能把鼻孔、耳孔等平時不能看清楚的部位照亮，便于醫(yī)生檢查診斷疾病。投影儀的反射鏡可以把平放的膠片上的圖像反射的直立的屏幕上。潛水艇的潛望鏡能在水面上觀察水下情況，也能在水下察看水上情況。穿衣鏡可觀察自己的著裝、儀表和神態(tài)等。
④還有什么東西會反光？
讓學(xué)生知道能看見的物體都會反光，只不過不同物體反光的本領(lǐng)不同，所以我們看見的物體有的亮，有的不太亮。
課后反思：潛望鏡的兩面鏡子一定要平行，才能在其中一面鏡子中看到另一面鏡子，也就看到了另一面鏡子中的影像。用兩面鏡子制作的潛望鏡，從鏡子里看到的景物跟實(shí)際情況是一致的。
第三課時 彩虹
教學(xué)內(nèi)容：課本第10～12頁。
教學(xué)目標(biāo)：知道彩虹是怎樣形成的，會使彩虹再現(xiàn)。了解太陽光的分解。
教學(xué)用具：三棱鏡、噴霧器玻璃杯等。
教學(xué)過程：
一、引入新課 說說彩虹的樣子什么時候可以看到彩虹。