人教版六年級數學上冊全冊導學案
（2）把百分數化成小數，只要把（ ）去掉，同時把小數點向（ ）移動（ ）位就行。
（說明：當把百分數的百分號去掉時，原數就擴大了100倍；然后再把它的小數點向左移動兩位，又使它縮小100倍，所以原數的大小不變。）
（3）解決問題：把下面的各百分數化成小數
15% 80% 3.5% 135%
知識應用二：用你喜歡的方法完成第80頁“做一做”第（2）題。
三、總結梳理: 回顧本節課的學習，說一說你有哪些收獲？
學習心得__________（ a.我很棒，成功了； b.我的收獲很大，但仍需努力。）
自我展示臺：（把你個性化的解答或創新思路寫出來吧！）
--59--
四、當堂檢測
1、把下列各數按從大到小的順序排列
1.4 0.123 27% 124% 0.25 0.4%
2、比較大小
0.52 （ ）52% 1.2（ ）12.3% 254%（ ）0.254 0.25%（ ）0.025
3、把相等的數用線連接起來
0.25 130%
72% 0.176
0.415 25%
106% 0.72
1.3 1.06
17.6% 41.5%
4、判斷，對的打“√ ”、錯的打“ ×”。
（1）1.041=1041% （ ）
（2）2%=0.02 （ ）
（3）100%=1 （ ）
（4）300%=0.3 （ ）