人教版六年級數學上冊全冊導學案
12□120% 0.55□5% 81.8%□ 100%□1 □2%
5、把下面各組數從大到小排列。
(1) 2.5 2 245% 2 (2)3.14 3.1 3.
2.5= =
2 = =
245%= =
2 = =
--62--
5-4 <<用百分數解決問題(1)>>導學案
學生___________班級_______日期________
【學習目標】1、理解發芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。
2、能用求一個數是另一個數的幾分之幾的方法解答求一個數是另一個數
的百分之幾的百分數應用題,解決生活中一些簡單的實際問題。
3、培養知識遷移能力和數學的應用意識。
【學習重難點】1、重點是解答求一個數是另一個數的百分之幾的百分數應用題。
2、難點是對一些百分率的理解。
【學習過程】
一、提出問題 1、口算比賽:(時間:1分鐘)
― × 1― ÷ ÷
+ × + + ÷5
2、想一想,根據自己的口算情況,你能提出什么數學問題?
3、根據自己的口算情況回答“做對的題數占總題數的幾分之幾?
做錯的題數占總題數的幾分之幾?”