人教版六年級數學上冊全冊導學案

11、一種彩電現價每臺2100元，比原來降低了400元。降價百分之幾？

12、三年級有學生360人，男生與女生人數比是5:4。三年級男生人數比女生多百分之幾？

13、第一小學有480人，只有5%的學生沒有參加意外事故保險。參加保險的學生有多少人？

14、生物小組進行玉米種子發芽試驗，有285粒種子發芽，發芽率是95%，這次有多少粒種子試驗？

15、看一本書，第一天看了84頁，第二天比第一天少看40%，第二天比第一天少看多少頁？第三天應從那一頁開始看？

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5-6 <<用百分數解決問題（3）>>導學案

學生___________班級_______日期________

【學習目標】1、掌握求稍復雜的已知一個數的百分之幾是多少求這個數的應用題的解題方法，并能正確地解答這類應用題。

2、培養應用意識和解決簡單的實際問題的能力。

3、感受數學與生活的聯系。

【學習重難點】1、重點是掌握比一個數多（少）百分之幾的應用題數量關系和解題思路。

2、難點是正確、靈活地解答這類百分數應用題的實際問題。

【學習過程】

一、復習鋪墊

學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數增加了 。

增加了多少圖書？_______________________________________________________

現在圖書室有多少冊圖書？_______________________________________________

☆友情小提示：找出這道題目的分率句，確定單位“1”，并根據數量關系列式.

二、探索新知

1、閱讀例3，理解題意（可以借助線段圖），找出已知條件和所求的問題，明確這道題是把誰看成單位“1”。

2、思考：從“今年圖書冊數增加了12%”這句話中，你能知道些什么？

☆友情小提示：① 今年圖書增加的部分是原有的12%。

② 今年圖書的冊數是原有的112%。(即1+12%=112%)

3、交流討論，解決問題（嘗試用兩種不同的方法解答）

4、參照p93，說說這兩種解法的解題思路。

5、思考：百分數應用題和相應的分數應用題有什么相同和不同的地方？

☆友情小提示：求一個數的幾分之幾和求一個數的百分之幾，都要用乘法計算。

6、嘗試練習：完成p93“做一做”第1、2題。

    1、解：_____________________       2、解:_______________________

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       _________________________          __________________________

       _________________________          __________________________

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       答：_____________________          答：______________________