小學畢業班語文復習指導
二、能辨析多音字、同音字、形近字和形聲字
1、音字是指因意義不同而有兩個以上的讀音的字，認讀時要根據詞語的意思來確定讀音。要記住學過的多音字的幾種讀音，并會根據不同讀音組詞。
2、同音字是指讀音相同而字形不同的字。對學過的同音字，要能辨析它們的意義及使用范圍。
3、形近字是指字形相同的字，主要有四種類型：
（1）筆畫長短不同。（2）筆畫多少不同。（3）部首偏旁不同。（4）個別部件不同。
對形近字要通過比較，記住它們各自特點。
4、形聲字是指由表示漢字讀音（叫做聲旁）和字意（叫做意旁）兩部分組成的漢字，根據形旁和聲旁的位置，形聲字可分為：形左聲右、形右聲左、形上聲下、形下聲上、形內聲外、形外聲內6種類型。
三、不寫錯別字
錯字就是筆畫、偏旁或部首有錯誤，不成漢字了；別字指誤用形體相近、字音相同或相近的字代替另一個字。防止寫錯別字要注意：(1)區別形近字、記住筆畫，不要多寫或少筆； （2）根據詞語的意思辨別同音字。
四、查字典
1、音序查字法的步驟是：（1）讀準字音，確定它的音節，從音節的第一個字母確定音序；（2）在《漢字拼音音節索引》中先找到音序，再找出所查漢字的音節；（3）根據音節后的頁碼，按四聲順序找出要查的字。
2、部首查字法的步驟是：（1）確定部首，數清部首的筆畫。要注意部首在漢字中的位置分散在上下或左右，或以起筆作部首等；（2）按部首筆畫在《部首目錄》中找出這個部首的頁碼；（3）按照目錄指示的頁碼在《檢字表》中找到要查的部首，數清所要查的字除去部首后的筆畫數，按筆畫排列順序從這個部首里找漢字；（4）在正文中查檢。
3、數筆畫查字法的步驟是：（1）數出所查漢字的筆畫數；（2）在《難檢字筆畫索引》中查要查字的頁碼，這種方法的關鍵在于準確地掌握筆畫和筆順；（3）按頁碼在正文中找漢字。
詞 語
一、詞是語言中有一定意義的、能夠獨立運用的最小單位。詞可以分為形色和內容兩個方面。詞的形色就是語言，用字寫出來就是文字；詞的內容就是意義。所謂詞語的理解，就是把詞的內容（意義）揭示出來。理解詞語的目的是為了正確地掌握詞的意義及其用法。詞語的理解要聯系實際，力求簡明確切，通俗易懂。
理解詞語的方法很多，其中常用的有：
1、弄清詞語中關鍵字的意思，用分析綜合的方法解詞。
2、聯系上下文，做到字不離詞，詞不離句。理解詞語要仔細看清上下文，弄清上下文，弄清說話時的語言環境。
3、作比較。用學過的近義詞和反義詞作比較來理解詞語。
4、對譯。對文言詞語或方言，可以用普通話中的相關詞語對譯。