3B Unit 10 集體備課
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)句型 do you …？ yes ./no.
what do you play …？ i play ….
(1) t: 師做一個(gè)彈琴狀動(dòng)作問(wèn)學(xué)生。do you play piano?
s: no , i don't.
t: what do you play?
s: i play the violin.
(2)拋球游戲：教師將手中的球拋出去，大家搶球，接到球的人回答拋球的人提出的問(wèn)題，如: do you play basketball? what do you play ? 答對(duì)后，繼續(xù)拋球。
2、出示c部分的掛圖，教師指圖快速問(wèn)學(xué)生，幫助學(xué)生理解圖意，要求學(xué)生運(yùn)用書(shū)上do you …？ what do you play ? i play….進(jìn)行問(wèn)答操練。
3、師先與一個(gè)學(xué)生示范，后其余學(xué)生兩人一組模仿操練。
e practice and consolidation
1、學(xué)生兩人一組根據(jù)圖片操練。
2、在學(xué)生小組操練的基礎(chǔ)上，請(qǐng)個(gè)別小組上臺(tái)表演。
3、guessing game
請(qǐng)一名學(xué)生在后面做有關(guān)動(dòng)作后，請(qǐng)另外同學(xué)用本單元所學(xué)句型do you like …？來(lái)猜，讓后面同學(xué)回答yes ./ no .
f 布置作業(yè)：
1、課后繼續(xù)以本單元句型進(jìn)行操練。
2、預(yù)習(xí)d部分。
g 板書(shū)設(shè)計(jì)：
unit 10
do you play …？ yes, i do ./no , i don't .
what do you play? i play ….
六、教后筆記：
備課時(shí)間 .1 主備教師:連云港師專(zhuān)二附小備課組 黃青
the fourth period (第四課時(shí))
一、教學(xué)內(nèi)容：
3b unit 10 d部分look read and write
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)對(duì)話(huà)和詞匯。
2、學(xué)習(xí)和掌握四會(huì)單詞piano, violin和三會(huì)單詞guitar , flute
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
四會(huì)單詞的掌握
四、課前準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備d部分出現(xiàn)的圖片。
2、在黑板上預(yù)先打好四線(xiàn)三格，并寫(xiě)好課題。
五、教學(xué)過(guò)程：
a. learn to song .“we study and play”
b. free talk.師生間以do you play …？what do you play…？
類(lèi)似的對(duì)話(huà)開(kāi)展本課的free talk.
c. revision.
1、復(fù)習(xí)有關(guān)球類(lèi)、樂(lè)器類(lèi)的單詞、短語(yǔ)相關(guān)交際用語(yǔ)
(1)教師出示圖片并提問(wèn)：what's this ?請(qǐng)學(xué)生依次回答it's a basketball ./ baseball /
volleyball/football/a piano/ guitar/violin /an accordion.
(2)出示本單元a部分掛圖，讓學(xué)生看圖分角色表演對(duì)話(huà)。
d presentation and drill
1、teach "piano"
guessing games:
師問(wèn)what's this? it's…。把所教玩具實(shí)物放入袋子里，師先問(wèn)然后讓學(xué)生到前面來(lái)閉著眼
睛摸一個(gè)東西。touch it and guess.學(xué)生摸了摸并猜了出來(lái)it's a piano.
t: can you spell the word ?
s: no.
t: let's spell together .
s: ok.
t邊板書(shū)邊拼寫(xiě)p-i-a-n-o.領(lǐng)讀數(shù)遍。
指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)火車(chē)拼讀，集體拼讀，piano p-i-a-n-o 也可教學(xué)生豎空，然后再指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)
師先在黑板上的四線(xiàn)三格中進(jìn)行書(shū)寫(xiě)示范，最后帶領(lǐng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)，并要求學(xué)生自備四線(xiàn)三格本上接板書(shū)示范書(shū)寫(xiě)3遍。
2、以同樣方法教授violin, guitar, flute的認(rèn)讀及拼讀、書(shū)寫(xiě)，其中flute 的漢語(yǔ)長(zhǎng)笛。
e consolidation
1、play a game(magic eyes)
教師拿出一張單詞卡片，面向全班，快速閃動(dòng)一下，讓學(xué)生猜是哪個(gè)單詞，先猜對(duì)者并能拼正確拼，
寫(xiě)出可得一面紅旗。