3B Unit 10 集體備課
3、能擴展本單元的對話。
四、課前準備：
1、教具準備：錄音機、磁帶、實物、圖片。
2、教學準備：自帶練習冊。
3、板書準備：預先在黑板上寫好課題
unit 10 do you play…
五、教學過程：
a. sing a song "we study and play"(學生跟錄音演唱這首歌曲，并配備相應的動作。)
b. free talk 師生交流
c. 將課前準備好的b部分的圖片貼在黑板上。
t： let's look and say.
ss: ok.
2、play a game : what's missing?
學生看圖，聽老師說三個單詞，如：basketball, baseball, volleyball.老師再問what's missing ?學生回答其中的一個。
3、讓學生看圖拼單詞。
t： look. what's this in english?
s: it's a violin.
t: can you spell it ?
s: yes . v-i-o-l-i-n , violin.
同法復習其它四會單詞。
4、聽寫四會單詞。
5、學生表演會話。
d practice
1、聽力練習一：聽錄音，判斷錄音內容是否與圖意相符。用哭臉和笑臉來表示。先指導學生看圖，再聽錄音。完成聽力第一項。
2、聽力第二項：先指導學生看圖，口頭復習與練習相關的單詞、對話，然后再聽錄音，判斷正誤。
3、第三項：用線連圖片，先指導學生口頭掌握，后放錄音內容，使學生對本題各人的情況有一個初步了解，再讓學生看圖、聽音、連線。4、最后一項是聽錄音，聽畫，將相對應字母邊上的點依次連成一只dog.
e 布置作業：
完成本課的學習手冊
f 板書設計：
unit 10 do you play…？
（板書四會單詞及本單元的有關句型）
六、教后筆記：