第三單元運算定律與簡便計算教案
第一個問題：第一種方法：每3本 第二種方法：先算4本書的總價，再減
價錢相加。 一本書的價錢。
56+31+19=87+19=106 56+31+19+24=130
31+19+24=50+24=74 130—56=74 130—31=99
19+24+56=43+56=99 130—19=111
24+56+31=80+31=111 130—24=106
第二個問題
100—48—47 100—（48+47） （50—48）+（50—47）
布置作業：p42/5—7
第 周 星期 第 節 年 月 日
除 法 性 質
（課型：新課 課時：第三課時 ）
教學內容：
教材第43頁例3（除法性質）
教學目標：
1.知道從一個數里連續減去或除以兩個數，可以改為減去兩個數的和或除以兩個數的積。
2.使學生感受數學與現實生活的聯系，能用所學知識解決簡單的實際問題。
3.培養學生探索、研究數學的意識與能力
教學重難點：
1.引導學生探索和理解一個數連續減去或除以兩個數，可以減去兩個數的和或除以兩個數的積。
2.學生自己探索一個數連續除以兩個數，可以改為除以兩個數的積。
教學準備：
電子燈片
教學過程：
一、導入
1、說說你知道的運算定律有哪些？
2、口算。
① 240÷3÷8= ② 480÷6÷8= ③ 1800÷3÷6= ④ 5200÷52÷10=