第三單元運算定律與簡便計算教案
第一個問題:第一種方法:每3本 第二種方法:先算4本書的總價,再減
價錢相加。 一本書的價錢。
56+31+19=87+19=106 56+31+19+24=130
31+19+24=50+24=74 130—56=74 130—31=99
19+24+56=43+56=99 130—19=111
24+56+31=80+31=111 130—24=106
第二個問題
100—48—47 100—(48+47) (50—48)+(50—47)
布置作業:p42/5—7
第 周 星期 第 節 年 月 日
除 法 性 質
(課型:新課 課時:第三課時 )
教學內容:
教材第43頁例3(除法性質)
教學目標:
1.知道從一個數里連續減去或除以兩個數,可以改為減去兩個數的和或除以兩個數的積。
2.使學生感受數學與現實生活的聯系,能用所學知識解決簡單的實際問題。
3.培養學生探索、研究數學的意識與能力
教學重難點:
1.引導學生探索和理解一個數連續減去或除以兩個數,可以減去兩個數的和或除以兩個數的積。
2.學生自己探索一個數連續除以兩個數,可以改為除以兩個數的積。
教學準備:
電子燈片
教學過程:
一、導入
1、說說你知道的運算定律有哪些?
2、口算。
① 240÷3÷8= ② 480÷6÷8= ③ 1800÷3÷6= ④ 5200÷52÷10=