(小學數學五年級上冊第四單元)整理和復習
復習內容：教科書第74頁復習目標：
1、知識與技能：
⑴ 使學生熟練掌握列方程解應用題的步驟，及其分析數量關系的方法。
⑵ 會正確熟練地解各種方程。
2、過程與方法：通過練習、比較的方法，鞏固本單元的知識。
3、情感、態度與價值：通過練習，提高學生綜合應用知識，解決問題的能力。
復習過程
一、回顧思考
1、什么是方程？什么是方程的解？什么是解方程？
2、說出長方形、正方形周長的字母公式。說出長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形面積的字母公式。
3、用含有字母的式子表示。
⑴ 一本練習本α元，買5本練習本應付多少元？
⑵ 買m千克白糖應付b元，買一千克白糖應付多少元？
⑶ 一堆煤重α噸，用去6噸，還剩多少噸？
⑷ 汽車每小時行α千米，7小時行多少千米？
⑸ 甲班有α人，乙班是甲班的1.5倍，兩班共有多少人？
二、指導練習
1、完成教科書第74頁的第1題。
提問：解方程的原理是什么？解方程時要注意什么？
學生獨立解方程，然后教師再講評。
2、完成教科書第74頁的第2題。
提問：列方程解應用題有哪些步驟？驗算時要注意什么？
⑴ 找出題目的等量關系式：
兩個月前的體重－減少的體重＝現在的體重
解：設兩個月前的體重為x千克，
x－3＝93
x－3＋3＝93＋3
x＝96
答：兩個月前的體重為96千克。
⑵找出題目的等量關系式：
每盞路燈的燈泡數×這條街路燈總數＝整條街的燈泡總數
解：設這條街一共有x盞路燈，
5x＝140
5x÷5＝140÷5
x＝28
答：這條街一共有28盞路燈。
⑶ 分析：3.65m表示什么？
這一道題把什么看著一倍數？
長頸鹿的高度－羚羊高度＝3.65m
解：設羚羊高度為xm，那么長頸鹿的高度為3.5xm，
3.5x－x＝3.65
(3.5－1)x＝3.65
2.5x＝3.65
2.5x÷2.5＝3.65÷2.5
x＝1.46
1.46×3.5＝5.11(m)
答：羚羊高度為1.46m，長頸鹿的高度為5.11m。
三、作業：教科書第75-76頁練習二十四的第1-6題。