(小學數學五年級上冊第四單元)整理和復習
復習內容:教科書第74頁復習目標:
1、知識與技能:
⑴ 使學生熟練掌握列方程解應用題的步驟,及其分析數量關系的方法。
⑵ 會正確熟練地解各種方程。
2、過程與方法:通過練習、比較的方法,鞏固本單元的知識。
3、情感、態度與價值:通過練習,提高學生綜合應用知識,解決問題的能力。
復習過程
一、回顧思考
1、什么是方程?什么是方程的解?什么是解方程?
2、說出長方形、正方形周長的字母公式。說出長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形面積的字母公式。
3、用含有字母的式子表示。
⑴ 一本練習本α元,買5本練習本應付多少元?
⑵ 買m千克白糖應付b元,買一千克白糖應付多少元?
⑶ 一堆煤重α噸,用去6噸,還剩多少噸?
⑷ 汽車每小時行α千米,7小時行多少千米?
⑸ 甲班有α人,乙班是甲班的1.5倍,兩班共有多少人?
二、指導練習
1、完成教科書第74頁的第1題。
提問:解方程的原理是什么?解方程時要注意什么?
學生獨立解方程,然后教師再講評。
2、完成教科書第74頁的第2題。
提問:列方程解應用題有哪些步驟?驗算時要注意什么?
⑴ 找出題目的等量關系式:
兩個月前的體重-減少的體重=現在的體重
解:設兩個月前的體重為x千克,
x-3=93
x-3+3=93+3
x=96
答:兩個月前的體重為96千克。
⑵找出題目的等量關系式:
每盞路燈的燈泡數×這條街路燈總數=整條街的燈泡總數
解:設這條街一共有x盞路燈,
5x=140
5x÷5=140÷5
x=28
答:這條街一共有28盞路燈。
⑶ 分析:3.65m表示什么?
這一道題把什么看著一倍數?
長頸鹿的高度-羚羊高度=3.65m
解:設羚羊高度為xm,那么長頸鹿的高度為3.5xm,
3.5x-x=3.65
(3.5-1)x=3.65
2.5x=3.65
2.5x÷2.5=3.65÷2.5
x=1.46
1.46×3.5=5.11(m)
答:羚羊高度為1.46m,長頸鹿的高度為5.11m。
三、作業:教科書第75-76頁練習二十四的第1-6題。