蘇教版五年級上冊第四單元小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì)
面包
2個(gè)
3.00
6.00
合計(jì)
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請同學(xué)們求出合計(jì)是多少？
4、完成“試一試”題目
你怎樣求應(yīng)找回多少元？
“用計(jì)算機(jī)計(jì)算”不是本課的難點(diǎn)，本課的難點(diǎn)在于如何指導(dǎo)學(xué)生在計(jì)算器上按出純小數(shù)的簡便方法。 因此，通過情境，理解統(tǒng)計(jì)圖中每個(gè)數(shù)據(jù)的具體意義，學(xué)會用計(jì)算器計(jì)算合計(jì)是多少？
用計(jì)算器解決稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法，體會小數(shù)加、減法的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。
三、鞏固練習(xí)
1、完成“練一練”的第2題
2、完成練習(xí)九的第6題
3、完成練習(xí)九的第7題
先筆算，再用計(jì)算器計(jì)算
3、完成練習(xí)九的第8題
出示圖：
9月1日得余額怎么算?
收入合計(jì)怎么算？
指出合計(jì)怎么算？
9月10日得余額有幾種算法？