蘇教版五年級上冊第四單元小數(shù)加法和減法教學設(shè)計
2、 把你收集到的你家近三個月的水電氣消費的數(shù)據(jù)填在書上，然后自己算一下合
通過對家庭生活中日常支出項目的調(diào)查和了解，能計算有關(guān)項目的合計數(shù)，使學生能積極關(guān)注家庭收入情況，使學生感受數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，
3、 計數(shù)，看看誰家的哪項費用最少？
①家庭支出較低者：
②家庭支出中等者：
③家庭支出較高者：
再與你家庭的收入情況結(jié)合起來考慮，哪些同學的家庭儲蓄額最多，支出較多的同學考慮一下能不能減少一些不必要的開支呢？
通過這次的記帳你有什么樣的體會？
4、 統(tǒng)計一下自己上周的收入、支出和結(jié)余情況
5、 我們應(yīng)當如何合理安排收入與支出？
二、延伸與拓展
二、延伸與拓展
1、 回去收集你家一周內(nèi)生活費用的支出情況，并用計算器算出合計數(shù)。并對家庭支出的各種數(shù)據(jù)作出相應(yīng)的判斷，給父母提出一些合理的建議，初步學會理財。
三、評價與反思
三、評價與反思
圍繞書上的三個方面的指標回憶相關(guān)的學習過程，舉例說說自己在學習本單元中學得好的地方和學得不理想的地方，然后在小組內(nèi)向組長匯報，自己給自己評幾顆星。
學生自主評價，加強同桌間的合作交流。 教 后 反 思