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四年級美術(shù)上冊全冊教案(湘教版)

發(fā)布時間:2017-03-19

四年級美術(shù)上冊全冊教案(湘教版)


b.表現(xiàn)在相同時間里不同人物的不同活動。
1.相同的時間里,不同的人都忙著做些什么呢?
2.游戲表演:
請一名學(xué)生上臺撥動大鐘表報時,三名同學(xué)為一組,上臺分別從紙盒里抽出一張紙條,扮演紙條上不同角色(如:工人、農(nóng)民、醫(yī)生等).表演在這個時間各自在做什么。
3.討論:了解有“時差”的現(xiàn)象——世界各地時間不一樣。
4.觀看課件:說說這些繪畫作品的特點,與前面的作畫方式有什么不同?
 三、創(chuàng)作訓(xùn)練
1.課件出示作畫要求。
2.學(xué)生任選一種作畫形式獨立創(chuàng)作。
3.教師巡同輔導(dǎo)。
 四、展示交流
將自己的畫貼在教室四周的展示板上。與同學(xué)互相介紹自己的畫,并進(jìn)行簡短的評價。
 五、拓展延伸
1.聽名人珍惜時間的故事,談?wù)劯惺堋?br>2.課后自己制定一個作息時間表,學(xué)會珍惜時間,合理利用時間。
 六、參考資料:
文字素材
1.人類最早的計時方法是日鐘,所謂“日鐘”就是用太陽的影子測定時間。最早的“日鐘”——日晷是我國發(fā)明的,那是在石制的圓盤中心裝著一根鐵制的指針,圓盤放置在平臺上,南高北低,指針上端正指北極,下端指南極,圓盤上下兩面周圍各刻十二時辰,每個時辰又分為“時初”、 “時正”等。最早的機(jī)械鐘也是我國發(fā)明的,世界上第一只機(jī)械鐘是唐代制造的“水運渾天儀”,它是現(xiàn)代鐘表的鼻祖。沙漏是一種以沙為動力的機(jī)械時鐘。這些古老的計時鐘,它們都為鐘表的發(fā)展作了科學(xué)和技術(shù)上的準(zhǔn)備。
2.古詩《惜時》。作者:陶淵明 晉朝著名詩人
盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人。
音效素材
《在鐘表店里》為德國作曲家奧爾特(1850-一1893)所作,樂曲采用旋律、節(jié)奏、音色描繪了形形色色的鐘表形象,抒發(fā)人們喜悅心情。此樂曲在湘版小學(xué)音樂教材第二冊配套音樂磁帶中能找到!稌r間像小馬車》是一首富有兒童情趣的創(chuàng)作歌曲。歌曲情趣歡快、活潑,歌詞簡單明了,寓意深刻,告訴我們,同樣做著不同的事,有的人成績卓著,有的人一事無成,說明了時問珍貴而緊迫。此樂曲在湘版小學(xué)音樂教材第八冊配套音樂磁帶中能找到。
影視素材
《time》這段影片是迪斯尼公司為幫助孩子們學(xué)習(xí)時間英語單詞而制作的影片。影片中用動畫的形式展現(xiàn)了許許多多、造型新穎、風(fēng)格獨特的鐘表,它們與卡通明星們夸張搞笑的表演巧妙結(jié)合,組成生動的畫面,伴隨著活潑輕松的音樂,創(chuàng)設(shè)出一個鐘表王國的世界。相信你能在《迪斯尼神奇英語》一系列的影片中能找到它。
 
教學(xué)反思
       《時間告訴我》是湘版小學(xué)美術(shù)教材第七冊第四課中活動一的教學(xué)內(nèi)容,屬于“設(shè)計、應(yīng)用”領(lǐng)域。教學(xué)內(nèi)容是設(shè)計制作鐘表,但只是局限于外觀造型的設(shè)計。鐘表的設(shè)計包括鐘的整體造型和鐘面的設(shè)計。整體造型可以有很多變化,重點是將鐘面巧妙地設(shè)計在造型中:鐘面的外形多變,可以設(shè)計成圓形、方形或其他形狀,鐘面上指針的設(shè)計、刻度數(shù)字應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)意。
        為此,我采用了這樣的教學(xué)程序:創(chuàng)設(shè)情景——實物鐘表——賞析鐘表——設(shè)計鐘表——制作鐘表——了解鐘表。
       教學(xué)開頭我設(shè)置了一個鐘表店的情景。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。欣賞環(huán)節(jié)是通過課本里豐富多彩、造型各異的鐘表,和大家準(zhǔn)備的各種鐘表資料來體現(xiàn)。把學(xué)生帶入到風(fēng)格大膽、造型或夸張、或可愛、或傳統(tǒng)、或詼諧的鐘表世界里,為后面的設(shè)計鐘表做好鋪墊。分析鐘,我用“看看我們各種造型各異的鐘表都有什么共同特點”等問題引導(dǎo)學(xué)生自己觀察探究,發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識鐘表的外形結(jié)構(gòu)特征。我還結(jié)合了數(shù)學(xué)課的一些知識,教會同學(xué)們繪制科學(xué)傳統(tǒng)的刻度數(shù)字。做鐘。學(xué)生創(chuàng)作分兩種方式進(jìn)行:1、折紙。用紙折疊、添畫手表。2、用各種適合的材質(zhì)制作鐘表。學(xué)生根據(jù)自己的喜好自由選擇一種方式進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。對于學(xué)生完成的作品,布置一個鐘表展示臺,采取多種評價方式進(jìn)行展評。
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