湘教版三年級音樂下冊教案
2、整體聽賞
感受樂曲歡快熱烈的情緒,并初步認識笛子、二胡、木魚。
3、分段賞析
分別聽賞第一樂段和第二樂段,然后讓學生說說兩個樂段音樂情緒的表現特點。第一段旋律歡快,熱情洋溢;第二樂段旋律舒展流暢,非常抒情。
4、參與表現
讓學生選擇自己喜歡的打擊樂器為樂曲伴奏。
三、綜合活動《音樂萬花筒》
第一階段:復習
1、唱一唱
將學生分成四組,用“開火車”的形式進行歌曲復習,每首歌只唱第一段。
2、聽一聽
還是以組為單位,播放樂曲的主題音樂,學生進行搶答。
四、課堂小結本節課的主要內容。