六年級音樂上冊全冊教案（蘇少版）

三.本單元總結(jié)：
本單元，我們通過欣賞、演唱，了解了我國北方音樂的大致分類以及作品的風(fēng)格。北方民歌如同北方人民一樣，粗獷、高亢、豪爽的特點給我們留下了深刻的印象。民歌是一個民族千百年來思想、精神凝聚而成的藝術(shù)成就，它產(chǎn)生于民間、發(fā)展于民間、傳承于民間，下節(jié)課，我們將繼續(xù)領(lǐng)略樸實無華、風(fēng)格多樣的中國民歌。

第四單元《絲竹流韻》
教學(xué)課時：4課時
教學(xué)準備：ppt、cd
第1課時
教學(xué)內(nèi)容：
聽：《歡樂歌》、《紫竹調(diào)》、《卜算子.詠梅》、《小巷風(fēng)韻》
動：露一手——認識“江南絲竹”中的演奏樂器
教材分析：
《歡樂歌》：江南八大曲之一，旋律明快流暢，起伏多姿，表達人們在喜慶節(jié)日中的歡樂情緒。
《紫竹調(diào)》：“紫竹調(diào)”是滬劇曲牌之一，由江南山歌、小調(diào)，經(jīng)過長時間演化而逐步形成的，與江南絲竹的風(fēng)格極為接近。
《卜算子.詠梅》：這是一首由毛澤東詩詞譜寫的歌曲，旋律中融入了昆曲的元素，全曲舒展激昂，既有江南音樂的甜美、婉約的風(fēng)格，又不失迎風(fēng)奧霜的剛勁氣勢。
《小巷風(fēng)韻》：歌曲以蘇州評彈的曲調(diào)為基礎(chǔ)，并插以短小具有蘇州評彈典型特點的間奏，從而賦有濃郁的江南韻味，勾勒出江南古城粉墻黛瓦、垂柳輕舟的秀美畫卷。
教學(xué)目標：
通過欣賞《歡樂歌》、《紫竹調(diào)》、《卜算子.詠梅》、《小巷風(fēng)韻》，領(lǐng)略江南風(fēng)情，感受江南絲竹的音樂風(fēng)格，初步了解江南絲竹的知識。感受民間戲曲與歌曲的完美結(jié)合，初步了解昆曲和蘇州評彈這兩種地方曲藝，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)江南悠久文化的熱愛。
教學(xué)過程：
一.組織教學(xué)，師生問好：
二.欣賞、感受“江南絲竹”：
1.欣賞《紫竹調(diào)》
欣賞樂曲，說出樂曲的情緒風(fēng)格、主要演奏樂器。
揭示曲名，簡介“紫竹調(diào)”
2.介紹“江南絲竹”：流傳于江蘇南部、浙江北部以及上海一帶的絲竹音樂。主要樂器有笛、簫、笙、二胡、琵琶、三弦、揚琴等。
3.師：下面我們來欣賞江南絲竹八大曲之一的《歡樂歌》。
欣賞《歡樂歌》，留心聽以上幾種樂器的音色。
4.完成p31/露一手
三.欣賞、拓展“昆曲”、“評彈”
1.師：江南的地方戲曲有很多，你們知道哪些？
  生回答（黃梅戲、越劇、昆曲等）
  師：今天，我們來認識一下昆曲。
2.簡介昆曲：起始于元末明初的昆山腔，迄今已有6xx年的歷史，有“中國戲曲之母”的雅稱，是一種融詩、歌、舞、戲于一體的藝術(shù)形式。
3.聽賞昆曲《牡丹亭》選段【皂羅袍】
4.欣賞《卜算子.詠梅》
4.簡介蘇州評彈：是蘇州評話與彈詞的總稱，產(chǎn)生于蘇州，流行于江浙滬一帶，用蘇州方言演唱。
5.聽賞蘇州評彈《笑中緣》
6.欣賞《小巷風(fēng)韻》
四.課堂總結(jié)：
第2課時
教學(xué)內(nèi)容：
唱：《水鄉(xiāng)歌兒多》
教學(xué)目標：
用歡快優(yōu)美的聲音演唱歌曲《水鄉(xiāng)歌兒多》，了解贊美江南水鄉(xiāng)的歌曲，激發(fā)學(xué)生對江南水鄉(xiāng)音樂文化的熱愛。
教學(xué)過程：
一.組織教學(xué)，師生問好：
二.復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
1.播放《歡樂歌》（片段）
請學(xué)生說出樂曲的名字、類別。
說出樂曲的演奏樂器有哪些，鞏固對民族樂器的認識。
三.學(xué)唱體驗：
1.復(fù)習(xí)四年級時學(xué)唱的《憶江南》，說出歌曲的名字
師：在你的印象中，江南是什么樣的？
回憶語文課文《水鄉(xiāng)歌》，想一想：水鄉(xiāng)（灣）多，（船）多，（歌）多。
師：今天我們來學(xué)唱歌曲《水鄉(xiāng)歌兒多》