蘇少版二年級音樂上冊全冊教案
嘿嘿 嘿嘿 耶
x — ｜ x 0 ‖
噢 耶
尾聲
教師總結：今天大家玩得開心嗎？老師想請大家回去搜集更多的助威吶喊的方式，下節(jié)音樂課我們再來一起玩游戲!
第三課時
一、 教學內容
1、 唱 《拍皮球》
2、 聽 《乒乓變奏曲》《五星紅旗》
二、 教學目標
1、 指導學生以非連音的唱法和二拍子的旋律來表現(xiàn)大家一起拍皮球的愉快心情。
2、 初步掌握二拍子的強弱規(guī)律，感受二拍子的韻律。
3、 欣賞《乒乓變奏曲》，學生初步感受樂曲，體會樂曲帶來的歡快情緒。
4、 通過欣賞《五星紅旗》拓展學生知識，結合歌曲激發(fā)學生的愛國熱情。
三、 教材分析
1、《拍皮球》是一首歡快的兒童歌曲，平拍五聲f宮調式。曲調活潑，跳躍，歌曲富有兒童情趣。歌曲為一部曲式，第一、二樂句為規(guī)整樂句，第三樂句為擴充樂句，襯詞“嘭通”的運用使歌曲更加形象有趣，生動地描繪了孩子們在一起玩皮球游戲的愉快心情。
2、 《乒乓變奏曲》的主題音樂取材于兒童歌曲《小小球兒閃銀光》，活潑歡快地表現(xiàn)孩子們打乒乓球時的快樂神情和熟練球技。像通常的變奏曲一樣，主題非常簡潔， 帶頓音的單聲部旋律由左右手交替彈奏，靈巧輕快，好象乒乓球在小球手的你推我擋之下，一來一去，銀光閃閃。樂曲共包含五個變奏。最后一句樂句使人如聞為精 彩的球賽所發(fā)出的喝彩聲。
3、《五星紅旗》這首歌曲由一個復樂段加上類似副歌的結構組成。全曲的音域在八度以內，且素材多重復，因此易于學唱。這首歌曲表現(xiàn)了小朋友對國旗的崇敬心情。
四、 教學重點、難點
重點；學生通過學習了解運動的重要性，增強他們的愛國情緒。
難點：學唱的歌曲中出現(xiàn)的附點音符，第9、10小節(jié)的音準把握。
五、 教具準備
磁帶，鋼琴，盒子，皮球，乒乓球，多媒體
六、 教學過程
（一）導入新課，激發(fā)學習興趣
1、教師導語:小朋友們,今天老師帶你們來舉行一場有趣的運動會,你們想?yún)⒓訂?（學生回答）