蘇少版二年級音樂上冊全冊教案
五.小結
師：你的眼睛里有個我，我的眼睛里有個你。其實在我們的眼睛里，不僅有你和我，還有許許多多別的人，我們要學會關愛別人，與同學們友好相處，人人都能成為好朋友。
第二課時
教學內容：1、唱：《大白象》
2、聽：《小象》
教學目標：1、能專注地聆聽音樂，初步感受管弦樂，能用自己喜歡的方式表達對作品的感受。
2、能用自然的聲音完整地演唱《大白象》。
教材分析：
《小象》是一手具有爵士風格的樂曲，輕松、活潑，想象的表現了小象們玩耍嬉戲的熱鬧情景。
《大白象》是一首優美抒情的兒童歌曲，三四拍，旋律流暢，歌詞詼諧、幽默。歌曲有四個樂句組成，以敘事的方式、擬人化的創作手法，形象地描繪了大白象的可愛形象，以及小動物們的和睦相處、認真學習的情景。
教學重點：欣賞《小象》，學會專注地聆聽音樂。
教學難點：歌曲《大白象》中的大音程跳動比較難唱準，歌中的節奏也不夠規整，給學唱歌曲帶來一定的難度。
教學準備：cd、cd機、鋼琴、掛圖
教學過程：
一、 謎語導入，激發興趣
師：今天，我給大家帶來一個謎語：
先彎眼睛圓又亮
再彎鼻子彎又長
彎出耳朵寬又大
身體肥胖腿粗壯
（注：師邊畫邊說） 小朋友猜出來了嗎？生回答：大象
師： 對，大象是陸地上最大的動物，平均壽命在50歲左右，最大的能活到70歲。夏天，大象為了避暑，會用鼻子吸水噴灑到身上……在泰國的清邁城有一座非常有名 的大象訓練營地叫美莎大象營。這是一個專業的大象訓練中心，讓大象學會對森林的適應能力，學習如何幫助人類運輸貨物。在大象營，游客還可以看到獵象表演、 大象洗澡、踢足球等。現在我們一起去瞧一瞧“大白象教書”這個節目吧！
二、 故事學歌
1、（配圖）聽故事
師：請小朋友用小朵聽一聽，故事中的主人公是誰？它在干什么呀？
生：聽賞音樂并回答，大白象，在給小動物們上課。
【視聽結合，可以使學生對內容的記憶更牢，這樣更能提高他們的興趣】
2、說故事
師：真棒，聽的真仔細！現在我請小朋友們再仔細聽一遍，大白象教書引來了誰？并請小朋友來說一說故事。
生：小猴子，小山羊…… 講故事。
3、唱故事
師：那小朋友想讓大白象也給你們上一課嗎？
生：想。
師：那老師來扮大白象，小朋友們來扮小動物，大白象教一句，小動物們就學一句，好嗎？
生：跟唱
【用中速，這是教學重點部分，幫助學生在琴聲的攙扶下，按節奏、按旋律正確歌唱，并解決難點。注：第一段學后，第二、第三段請小朋友們自己跟著老師的琴聲來唱一唱。】
師：恩，小朋友上課真認真！大白象老師請小朋友一起完整地唱一遍。
4、想故事
師：小朋友看了“大白象教書”這個節目，學到了什么呀？
生：要學大白象與小動物們和睦相處，在學習上要認真學習。
三、 聽賞音樂，表現形象
1、 猜一猜
師：剛才我們了解了大象的很多信息，現在我出個腦筋急轉彎考考大家吧！
動物園中大白象的大白象的鼻子最長，那么第二長的是誰呢？
生：小象。
2、 學一學
師：瞧！小象不就出來跟大家問好了嗎？（聽一段）你瞧見小象是怎么走路的嗎？