人教版八年級政治下冊全冊教案1
公民的基本義務——我國憲法規定的公民義務是公民的基本義務。（學生閱讀教材）
自覺履行公民的基本義務，是我們的“天職”，也是愛國的重要表現。
我們要弘揚愛國主義精神，就要以履行法定義務的實際行動，表達我們的愛國之情
議一議：
※“只想享受權利，不想履行義務；想多享受權利，少履行義務”的認識正確嗎？為什么?
( 不正確。因為，在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們既是享受權利的主體，又是履行行義務的主體。因此，我國憲法規定“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。”我們每個人都要以主人翁的責任感，自覺履行應盡的義務。自覺履行應盡的義務也是愛國的重要體現。)
2、我們的道德義務
（1）什么是道德義務
情景活動二：（詳見教材p16頁材料）
議一議 說一說：
①小龔盡心照顧雙目失明的孤身老人，體現了什么美德？
②為什么社會對小龔的行為給予高度贊揚？
（①小龔盡心照顧雙目失明的孤身老人的行為體現了中華民族敬老養老的傳統美德；②社會對小龔的行為給予高度贊揚，是因為小龔用自己的行動自覺履行了敬老養老的傳統道德義務。）
什么是道德義務呢？
道德義務——是指社會成員依據社會道德規范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。
想一想：為什么要自覺履行道的義務？（見教材p17頁教材）
相關鏈接：（見教材p17頁鏈接材料）
情景活動三：（詳見教材p17頁材料）
議一議：單先生的行為為什么能感動失主、受到人們的稱贊？
（單先生拾金不昧的行為，是在自覺履行對他人、對社會的道德責任，是中華民族傳統美德的生動體現，因此，深深地感動了失主，受到了人們的稱贊。）
（2）我國公民基本道德規范的內容
道德義務的范圍十分廣泛，履行道德義務，每個公民責無旁貸。為了更好地弘揚中華民族的傳統美德，中共中央印發了《公民道德建設實施綱要》，把公民基本道德規范集中概括為二十個字："愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"。這一基本道德規范的形成，是我們黨對建立與社會主義市場經濟體制相適應的道德體系的最新認識成果，標志著我國公民的道德建設進入一個新的發展階段。
板書：公民基本道德規范：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”
三、課堂小結
公民不僅享有憲法規定的各項基本權利，還要對他人、對社會履行相應的義務。在我國，公民的權利和義務具有一致性的特點。“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。”同時，我們還要自覺自愿地履行道德義務。“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”是公民的基本道德規范。
四、作業
1、“只想享受權利，不想履行義務；想多享受權利，少履行義務”的認識正確嗎？為什么?
2、為什么要自覺履行道的義務？
3、我國公民基本道德規范的內容有哪些？
第四課時（總第4課時）
第二框 忠實履行義務
課標要求：
“我與他人的關系”中的“權力與義務”部分：“了解憲法語法律規公民權利和義務的規定，能夠正確行使權力，履行義務。”