八年級政治上冊全冊教學設計5
感恩節 11月份第四個星期四 （美國）全家團聚，舉國歡慶
小結：同學們，從這兩個活動我們可以看出，世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。節日是一種文化習俗，是國家和民族在長期的歷史演進中，所形成的獨具一格的文化傳統，它表現了文化的多樣性和豐富性。正是因為很多的文化傳統是獨具一格的，所以它便具有了代表性，當人們一見到或聽到時就會想到哪個國家和民族。
（3）不同國家和民族的不同文化，有著各自的標志和代表人物（板書）
活動三：說一說，評一評，請同學們將下面的國家或民族的事物與所代表的國家相聯：
中國 籃球
美國 富士山
日本 足球
巴西 金字塔
埃及 長城
法國 艾菲爾鐵塔
不僅如此，當你提起某個人名的時候，你就會聯想到這個國家，如安徒生，就會想到丹麥；如甘地，就會想到印度等。如果要評選一些國家的文化代表人物，你認為哪些人應該上榜？（評選標準：只要提到他的名字，人們就會想到這個國家；不管人們喜歡還是不喜歡，他都代表著這個國家；只有真實的人才能當選，文藝作品中的人不能當選。）
按照這一標準，你評選的結果是：
國 家 代表人物1 代表人物2 入選理由
中 國 毛澤東 周恩來 領導中國人民建立新中國
美 國 華盛頓 領導了北美獨立戰爭
……
同學們：通過系列活動的探討、評選，我們可以得出什么樣的結論呢？
不同國家和民族的文化不同，它們都有著各自的標志和代表人物。各個國家的文化代表人物被深深地打上本國、本民族的烙印，而同時正是這些代表人物把本國和本民族的文化推向世界，形成了豐富多彩的大花園。
同學們！中國傳統文化博大精深，世界各國文化也光輝燦爛，在改革開放的今天，各國文化必然要發生交流與碰撞，他們能和諧相處嗎？結果會怎樣呢？
2、和諧的文化樂章（板書）
（1）文化有差異性（板書）
請同學們閱讀教材58頁的插圖故事：
看誰譯得好：
①把“欲窮千里目，更上一層樓”。譯成英語。
“if you want to watch more，please go upstairs” （“如果你想看得更多，請上樓”）
②把“無風不起浪”。譯成英語——
“where there is fire , there is smoke ” （“有火的地方就有煙”）
想一想：
①古詩和成語翻譯上的困難說明了什么？
（不同國家、民族在文化上存在著差異、差別。）
②你能找出漢語中吸收外來語的例子嗎？
酷（cool）、巧克力（chocl late）、沙發（sofa）、咖啡（caffee）、英特網（internet）、坦克（tank）等。