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第二框 文化創(chuàng)新的途徑學案

發(fā)布時間:2020-01-08

第二框 文化創(chuàng)新的途徑學案


    文化創(chuàng)新,表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時代精神的努力之中,主要體現(xiàn)為優(yōu)秀傳統(tǒng)與時代精神的結(jié)合。要注意兩個方面:一方面不能離開傳統(tǒng)空談文化創(chuàng)新,另一方面,體現(xiàn)時代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。
    例題:清華大學的校訓是“自強不息,厚德載物”。它出自《周易》中的卦辭,一句是“天行健,君子以自強不息”,一句是“地勢坤,君子以厚德載物”。這說明(    )
    a.清華大學重視中國傳統(tǒng)文化
    b.清華大學不鼓勵學生吸收西方文化
    c.清華大學重視文化創(chuàng)新和文化融合
    d.清華大學固守中國傳統(tǒng)文化
    解析:本題考查的是文化創(chuàng)新的重要途徑——繼承傳統(tǒng),推陳出新。a恰當?shù)伢w現(xiàn)了清華大學對傳統(tǒng)文化的態(tài)度;b選項犯了非此既彼的錯誤,重視傳統(tǒng)文化并不意味著排斥西方文化;c選項與題干不符;d選項表現(xiàn)了對創(chuàng)新的排斥。本題正確選項是a。
    (二) (學案)實現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要博采眾長
    著眼于文化傳播,文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程是“面向世界,博采眾長”。不同民族文化之間的借鑒、交流和融合,也是文化創(chuàng)新必然經(jīng)歷的過程,也就是說實現(xiàn)文化創(chuàng)新,
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需要博采眾長,進行文化借鑒,學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族的文化。文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。在這里要注意相互借鑒、平等交流,要正確處理文化差異和文化競爭與文化合作的關(guān)系。另外,要注意正確的學習借鑒方法,即“要以我為主,為我所用”,沉淀植根于自己民族的文化土壤,不斷實現(xiàn)中華民族的文化創(chuàng)新。
    不同民族文化之間的借鑒、交流與融合,是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程,也是文化創(chuàng)新的重要途徑。要全面理解此項內(nèi)容,可從兩個問題人手:
    1.(學案)不同民族文化之間的借鑒、交流與融合是怎樣的過程呢?
    第一,是一個學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果、以發(fā)展本民族文化的過程;第二,不同民族文化之間相互借鑒,是一個‘‘取長補短”的過程;第三,在文化借鑒和文化交流的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化。
    2.(學案)在不同民族文化之間的借鑒、交流與融合的過程中,我們應(yīng)該怎樣做?
    應(yīng)該是以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果,做到“以我為主,為我所用”。總之,我們既要堅持本民族的文化,又要吸收、借鑒不同民族文化,這樣才能實現(xiàn)文化創(chuàng)新與文化發(fā)展。
    例題:廣州地處中西交匯之所,數(shù)百年的開放與豁達造就了今日的粵式文化,而正是這種文化孕育了昨天的香港和今天的深圳。這說明(    )
    a.粵式文化屬于外來文化
    b.粵式文化擺脫了中國傳統(tǒng)文化的影響   
    c.粵式文化克服了中國傳統(tǒng)文化的缺陷
    d.粵式文化是文化交融的結(jié)果
    解析:本題考查的是文化創(chuàng)新的重要途徑——面向世界,博采眾長。a項沒有分清本土文化和外來文化的界限,廣東文化是中國本土文化的組成部分;b項沒有搞清傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的關(guān)系,現(xiàn)代文化來自傳統(tǒng)文化;c項與題干無關(guān)。d項抓住了粵式文化的特色,故本題選d。
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