第三單元 中華文化與民族精神教案
第三單元 中華文化與民族精神教案
一、本單元的地位
第三單元是第一單元和第二單元的邏輯延伸。了解什么是文化，文化對人和社會的影響，知道文化傳承與創(chuàng)新的內(nèi)在特性，是為了更好地了解博大精深、源遠流長的中華文化，感受中華文化的無窮魅力，體會熔鑄在民族生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中的中華文化的巨大力量，增強對中華文化的認同感、歸屬感和自豪感；為了更深刻地理解深深植根于綿延數(shù)千年中華文化之中的偉大民族精神，更深刻地感受以愛國主義為核心的中華民族精神獨特的精神力量，更好地高擎中華民族精神的火炬，繼往開來，與時俱進，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。正因為如此，第三單元是全書的核心所在。
同時，作為全書整個鏈條上一個極其重要的一環(huán)，第三單元又是第四單元的邏輯起點。民族文化是民族之根，民族精神是民族之魂。建設(shè)中國特色社會主義文化，堅持先進文化的前進方向，培育“四有”新人，離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特別是民族精神的熏陶。而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和偉大的民族精神也只有隨著建設(shè)中國特色社會主義實踐而不斷發(fā)展，才能煥發(fā)出蓬勃的生機與活力，在世界各種文化相互激蕩的環(huán)境中成為砥柱中流。
二、本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
本單元主要包括兩課內(nèi)容，即第六課“我們的中華文化”和第七課“我們的民族精神”。
“我們的中華文化”引導(dǎo)學(xué)生一同感受五千多年中華文化獨具特色的輝煌歷程，理解中華文化源遠流長、一脈相承的特點及其生生不息的內(nèi)在品格；引導(dǎo)學(xué)生感受具有豐富內(nèi)涵的文學(xué)藝術(shù)、凝聚中華民族勤勞勇敢精神和非凡創(chuàng)造力的科學(xué)技術(shù)，特別是共同裝扮中華文化百花園的各具特色的民族文化，體會中華文化厚重的文化底蘊和博大精深的無窮魅力，從而更自覺地肩負創(chuàng)造中華文化新的輝煌的歷史使命。
“我們的民族精神”結(jié)合中華民族數(shù)千年綿綿不絕、不斷發(fā)展壯大的歷史，啟發(fā)學(xué)生理解以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神的基本內(nèi)涵，認識到這一偉大的民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是維系各民族人民的精神紐帶，是推動中華民族走向繁榮和強大的不竭力量之源；結(jié)合井岡山精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等，幫助學(xué)生認識到，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進行革命、建設(shè)和改革的歷史，也就是弘揚和培育民族精神的歷史。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生感悟到，面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對西方敵對勢力對我國實施西化、分化的圖謀，必須把弘揚和培育民族精神作為文化建
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設(shè)極為重要的任務(wù)，為中華民族的生存和發(fā)展強基固本，人人都成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同續(xù)寫中華民族精神的新篇章。
附單元結(jié)構(gòu)圖表
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第六課 我們的中華文化
一、本課設(shè)計意圖
黨的xx大報告指出：“文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中�！敝腥A文化源遠流長，博大精深，體現(xiàn)著中華民族生生不息的生命力、非凡的創(chuàng)造力和強大的凝聚力。了解中華文化，具有重要的現(xiàn)實意義。