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作文專項訓(xùn)練教程2

發(fā)布時間:2019-12-19

作文專項訓(xùn)練教程2

    熱情是一種強有力的情感,它影響乃至決定人的思想言行,胸中寫作熱情似火燒,就會產(chǎn)生一吐為快的沖動感。寫作沖動

感一經(jīng)形成,就會思緒紛呈,妙語連珠,寫作進入最佳狀態(tài)。寫作熱情、寫作沖動不是自天而降,憑空產(chǎn)生的,而是寫作的人

頻繁地接觸自然,接觸社會,對自然界的山水景物、花草鳥獸,對社會上紛繁的人和事認識、理解、感受的結(jié)果。
    中學(xué)生都讀過作家魏巍寫的《誰是最可愛的人》,也都為之而感動過。這篇300字的通訊在50年代初期曾經(jīng)使億萬熱血青年

產(chǎn)生思想上的碰撞,曾經(jīng)使億萬讀者激動得熱淚盈眶,一時間,熱愛祖國、熱愛最可愛的人的濃烈感情彌漫祖國960萬平方公里

的大地,植根于千千萬萬的人民心中。為什么這篇文章有如此動人的魅力呢?作者一番傾吐心潮的話語能給我們以極好的回答。

他是這樣說的:
    “在朝鮮的每一天,我都被一些事情感動著;我的思想感情的潮水,在放縱奔流著;它使我想把一切東西都告訴給我祖國

的朋友們。但我最急于告訴你們的,是我思想感情的一段重要經(jīng)歷,這就是:我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人。”
    “我能寫出《誰是最可愛的人》,最基本的原因,是我們的戰(zhàn)士的英雄氣魄、英雄事跡,是這樣的偉大,這樣的感人;而

這一切把我完全感動了。”
“在現(xiàn)實生活中的深入感受,對寫作的人是多么重要!你感受得深了,寫出來,也就必然有那么一股子勁,人家讀了,也就感受

得深;你感受得淺,人家從你這兒受到的,也就淺;你根本還沒感覺呢,那就用不著說了……你跟他們交上知心朋友,你對他

們了解得深,他們的氣質(zhì)、思想、感情,就會感染你,使你也沉入到他們的情緒中。也就是說,才能使你感受得更深些。”
從這三段話中,我們至少可領(lǐng)悟到以下一些寫文章的道理。
一、作者思想感情的潮水放縱奔流,急于要說,急于要寫,急于要告訴別人,正是這種寫作沖動,正是這種難以控制的奔騰的

寫作熱情,造就了這篇膾炙人口的文章。寫作沖動是寫作的內(nèi)驅(qū)力,是使思維活躍、生活素材在腦中涌現(xiàn)的內(nèi)部動力,寫作的

人如果蘊藏的思想感情不洶涌澎湃,如果沒有一吐為喜悅、為愉快、為歡樂的表達情緒,下筆絕不會一瀉千里,氣勢感人。
二、寫作的熱情與沖動來之于對現(xiàn)實生活的接觸與理解。作者全身心地投入到保家衛(wèi)國的火熱的斗爭中,和志愿軍——指導(dǎo)員

、戰(zhàn)斗英雄、一般戰(zhàn)士、干部、新參軍的學(xué)生和過去曾經(jīng)是落后的人交朋友,了解他們,沉入到他們的情緒中,理解,感受,

深深地感受,因而有傾吐為快的熱情。學(xué)習(xí)寫作的人要能激情滿懷地表達自己的愛憎,歌頌美好的事物,高尚的情操,鞭撻丑

陋的人和事,必須認真地生活在社會生活之中,用眼觀看,用耳傾聽,用心細思,事事留意,處處積累,培養(yǎng)寫的熱情。如果

對生活冷冷淡淡,視而不見,聽而不聞,那無論如何也出現(xiàn)不了寫作沖動的動人境界。
三、寫作的熱情與沖動還來之于崇高的責(zé)任感。作者長期生活在部隊里,戰(zhàn)士偉大的英雄氣魄,感人的英雄事跡不斷撞擊作者

的心靈,震撼作者的肺腑,出于崇高的事業(yè)心和責(zé)任感,他要把戰(zhàn)士的純潔的品質(zhì)、剛強的意志、淳樸的氣質(zhì)、寬廣的胸懷和

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