六年級品德與社會上冊全冊教案(冀教版)
學生:(略)
(可讓大家欣賞視頻“交通安全標志”、“交通安全設施”;圖片“禁止人穿行”、“人行橫道”、“停車場”、“禁止自行車駛入”等,讓同學們認識這些標志。)
老師:大家認識這些交通標志了嗎?
學生:(略)
老師:下面就讓我們來了解一些交通規則。(過渡)
二、遵守交通規則(板書)
(一)調查訪問(板書)
老師:近幾年,交通事故呈上升趨勢,城市車輛的遞增是一個方面,但主要因素還是人們遵守交通規則的意識不夠。我們可以看課本第六十八頁下面的調查表格,看看10分鐘內新華路口交通違章的情況吧!
學生:(略)
老師:讓我們也上街去觀察,到交警隊調查、訪問一下,認識交通事故的原因和危害吧!
(老師組織學生上街調查行人違章情況;從交警叔叔那里調查、訪問交通事故發生的原因和危害。一定要注意安全!)
老師:對于訪問和調查的結果,你有什么感受呢?大家討論一下,然后說一說。
學生:(略)
老師:我們該怎樣遵守交通規則呢?我們來做一個過馬路的游戲,看誰遵守交通規則,比比誰最文明、守規矩,好嗎?(過渡)
(二)過馬路游戲(板書)
老師:大家打開課本第六十九頁,我們看一看圖中的同學在做什么?
學生:(略)
老師:下面我們也來進行游戲。
1.同學自由結組。
2.分組討論,分配角色。
3.游戲。
4.游戲后總結。
老師:遵守交通規則可以保障我們的生命安全,接下來我們就來一起說說我們該怎樣遵守交通規則。(過渡)
(三)遵守交通規則(板書)
老師:大家打開課本第七十頁,我們看看圖中的同學做的對不對呢?又什么危害?大家討論一下,然后說一說。
學生:(略)
(老師總結:不要翻越隔離欄桿;不要在馬路上嬉戲玩耍;不坐客貨混裝車等。)
老師:我們平時容易違反哪些交通規則呢?我們一起設計一些“安全警示”吧!
學生:(略)
(可讓同學們欣賞視頻“少年學駕拖拉機安全狀況令人憂”、“交通安全常識”、“遵守交通規則”;圖片“不翻越護欄”、“車來了”、“交通安全”系列、 “馬路玩耍”、“追車”等;給同學們講“馬路上不能踢球”、“信號燈自述”、“一次難忘的大隊活動”等里面的知識,相見文本資源。)
老師:現在大家是不是了解了一些交通規則呢?是不是明白該怎么做了呢?
學生:(略)
老師:遵守交通規則還要懂得一些安全成車的常識,否則也會有危險。(過渡)
(四)安全乘車(板書)
(可以先給同學們講或讓同學自己欣賞領悟,課本第七十二頁的案例。)
老師:我們下面大家結合課本第七十一頁的圖片提示,討論一下,我們乘坐汽車、火車時應該注意哪些問題,然后說一說。
學生:(略)
(最后老師總結:乘車時應先下后上;乘坐公共汽車要站穩;乘車不要向一邊擁擠;不在馬路中央、行車道上招手叫出租汽車等。)
老師:我們現在能有通暢的交通,和我們交警叔叔辛勤工作是分不開的,他們是我們尊敬的人。(過渡)
三、向交警叔叔致敬(板書)
老師:我們下面看課本第七十三頁和七十四頁的圖片,然后說一說圖中展示了哪些情景?