六年級品德與社會上冊全冊教案（冀教版）
學生：（略）
（可讓大家欣賞視頻“交通安全標志”、“交通安全設施”；圖片“禁止人穿行”、“人行橫道”、“停車場”、“禁止自行車駛入”等，讓同學們認識這些標志。）
老師：大家認識這些交通標志了嗎？
學生：（略）
老師：下面就讓我們來了解一些交通規則。(過渡)
二、遵守交通規則（板書）
（一）調查訪問（板書）
老師：近幾年，交通事故呈上升趨勢，城市車輛的遞增是一個方面，但主要因素還是人們遵守交通規則的意識不夠。我們可以看課本第六十八頁下面的調查表格，看看10分鐘內新華路口交通違章的情況吧！
學生：（略）
老師：讓我們也上街去觀察，到交警隊調查、訪問一下，認識交通事故的原因和危害吧！
（老師組織學生上街調查行人違章情況；從交警叔叔那里調查、訪問交通事故發生的原因和危害。一定要注意安全！）
老師：對于訪問和調查的結果，你有什么感受呢？大家討論一下，然后說一說。
學生：（略）
老師：我們該怎樣遵守交通規則呢？我們來做一個過馬路的游戲，看誰遵守交通規則，比比誰最文明、守規矩，好嗎？（過渡）
（二）過馬路游戲（板書）
老師：大家打開課本第六十九頁，我們看一看圖中的同學在做什么？
學生：（略）
老師：下面我們也來進行游戲。
1.同學自由結組。
2.分組討論，分配角色。
3.游戲。
4.游戲后總結。
老師：遵守交通規則可以保障我們的生命安全，接下來我們就來一起說說我們該怎樣遵守交通規則。（過渡）
（三）遵守交通規則（板書）
老師：大家打開課本第七十頁，我們看看圖中的同學做的對不對呢？又什么危害？大家討論一下，然后說一說。
學生：（略）
（老師總結：不要翻越隔離欄桿；不要在馬路上嬉戲玩耍；不坐客貨混裝車等。）
老師：我們平時容易違反哪些交通規則呢？我們一起設計一些“安全警示”吧！
學生：（略）
（可讓同學們欣賞視頻“少年學駕拖拉機安全狀況令人憂”、“交通安全常識”、“遵守交通規則”；圖片“不翻越護欄”、“車來了”、“交通安全”系列、 “馬路玩耍”、“追車”等；給同學們講“馬路上不能踢球”、“信號燈自述”、“一次難忘的大隊活動”等里面的知識，相見文本資源。）
老師：現在大家是不是了解了一些交通規則呢？是不是明白該怎么做了呢？
學生：（略）
老師：遵守交通規則還要懂得一些安全成車的常識，否則也會有危險。（過渡）
（四）安全乘車（板書）
（可以先給同學們講或讓同學自己欣賞領悟，課本第七十二頁的案例。）
老師：我們下面大家結合課本第七十一頁的圖片提示，討論一下，我們乘坐汽車、火車時應該注意哪些問題，然后說一說。
學生：（略）
（最后老師總結：乘車時應先下后上；乘坐公共汽車要站穩；乘車不要向一邊擁擠；不在馬路中央、行車道上招手叫出租汽車等。）
老師：我們現在能有通暢的交通，和我們交警叔叔辛勤工作是分不開的，他們是我們尊敬的人。（過渡）
三、向交警叔叔致敬（板書）
老師：我們下面看課本第七十三頁和七十四頁的圖片，然后說一說圖中展示了哪些情景？