蘇教版《品德與社會》四年級上冊第11課 塑料與我們的生活第一課時【活動目標】1、引導學生從自己身邊的塑料生活用品出發,了解塑料制品在生活中的廣泛應用,從中體會到塑料的巨大作用。...

第5課 我要攀登一、教學目標：情感與態度：讓學生知道生活和學習中會遇到各種困難和挫折，激發學生體驗克服困難取得成功的樂趣，初步形成樂觀向上的生活態度。...

教學目標：1、在活動中，讓學生了解、實踐有關選購商品的常識，培養作為現代人必須具備的一些基本的消費技能，幫助兒童逐漸樹立正確的消費價值觀。2、嘗試解決一些消費問題，初步了解《消法》，讓學生知道作為消費者應該享有的基本權利。...

課題：1. 蘿卜的故事 教學目標：1. 以蘿卜的生長過程為例,體驗農業勞動的過程. 2. 了解農業的收獲與農民收入及生活的關系。 3. 形成尊重農業勞動、尊重勞動者的情感和態度。...

第10課《衣食的來源》教學目標：知識目標：知道食物對人生存的重要，了解農產品的內涵及與人們生活息息相關。能力目標：培養學生搜集信息的能力，探究能力。...

全冊備課對課程標準的理解：《品德與社會》課程一門以兒童生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發展的綜合學科。根據小學生總高年級學生對社會生活范圍不斷擴大的實際，認識了解社會和品德形成的需要，以兒童的社會生活為主線，將品...

第1課《我們的合作》教學目標：1、 引導學生體驗合作的快樂，從而喜歡合作。2、懂得人和人之間需要合作，知道怎樣合作。3、體會合作的好處，學會在實際生活中更好的與他人合作。教具準備：1、電腦課件一份。...

第12課 從一滴水說起一、導入1出示圖片師：俗話說：“滴水成河”一滴水只有放進江河才能變成浩瀚的大海。我們就從一滴水說起，來說說有關水的話題。...

第4課 面對欺負和威脅教學目標:1、在紛繁復雜的社會生活中，正確對待生活中的壓力和挫折2、面對欺負和威脅要敢于傾訴和舉報，不能逃避，要向有關部門求助，避免無情的心靈傷害。...

第3課 為你高興,與你分擔 （第一課時教學設計）【教材簡析】《為你高興,與你分擔》是蘇教版小學《品德與社會》四年級上冊第一單元的第三課。第一單元是以“學會相處、學會合作”為框架，培養學生從小善于與人相處，善于自我保護。...

冀教版四年級上冊品德與社會全冊教案第一課 可愛的家鄉教學目標（一）知識目標看懂簡單的位置圖，認識家鄉環境的基本特征，并理解這些環境對生活、生產的影響。（二）能力目標培養學生讀圖、識圖、辨別方向的能力。...

第一單元 走進美麗的家鄉主題一 站在高高的山崗上課題1 用眼觀察家鄉課題2 用手描繪家鄉主題二 從地圖上看家鄉課題1 用心體會家鄉走進不同的家鄉課題3、請到我的家鄉來第二單元 家鄉的故事（12課時）主題一 展覽室里故事多課題1.家鄉人生...

第一單元 生活消費有訣竅課題我家的“收支本”課型新課教時3教 學目 標1、了解家庭經濟來源及收支情況。2、知道消費要量入為出，學會合理消費，勤儉節約。3、了解現代家庭理財的基本方式，初步樹立科學理財的意識。...

小學四年級上冊品德與社會教案（未來版）第一單元 做守規則的人教材解讀：本單元是以“規則”為主體的單元。主題是《做守規則的人》，從這里我們可以看出本單元主要是讓學生了解規則的重要性。...

第一單元有困難，我不怕主題一 這點困難算什么教學內容：1、困難是什么；2、我也失敗過。 教學目標： 1、知道生活和學習中會有困難，只有勇敢地迎難而上，才能克服困難，戰勝自我。2、懂得從挫折和失敗中汲取教訓，幫助自己不斷進步。...