1、學校買來32支圓珠筆和64本練習本獎給三好學生，一共付出89.6元。已知每本練習本0.5元，每支圓珠筆的價錢是多少元？（用兩種方法解）2、要鋪設一條長213.6米的路，甲隊平均每天鋪10.8米。...

教學內容：教科書第1頁，例1、練一練，練習一第1～5題。教學目標：1、使學生在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax±b＝c的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。...

列方程解決實際問題（復習） 一、導入：同學們看了大屏幕，你可以知道哪些信息？ 師:今天我將和大家一起來復習列方程解決實際問題。（出示課題）二、填一填: 1、師：我們先來個熱身運動。...

教學內容：練習二第6-11題教學目標：1、在解決實際問題的過程中，進一步鞏固形如ax+_b=c的方程的解法，同時理解并掌握形如ax÷b=c的方程，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。2、提高分析數量關系的能力，培養學生思維的靈活性。...

教學內容：教科書第5～6頁，練習二第6～11題。教學目標：1、使學生通過練習，進一步掌握形如ax±bx＝c的方程的解法，能比較熟練地列方程解決此類實際問題。2、通過練習，培養學生的思維能力。...

教學內容：第4-5頁，例題2、“練一練”和練習二第1-5題。教學目標：1、在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax+bx=c和ax-bx=c的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。...

教學設計修改列方程解決實際問題（2）主備課人：胡冰教學目標：1、 使學生在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax+_bx=c的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。...

列方程解決實際問題姓名： 等第：一、 用含有字母的式子表示結果1、 一把椅子x元，一張桌子的價錢比一把椅子的3倍多10元。一套桌椅（ ）元，一把椅子比一張桌子便宜（ ）元。2、 小華的郵票張數比小明的3倍少9張。...

第 2 課時 列方程解決實際問題（1）練習教學內容： p2-3 練習一 6-13教學目標：知識目標： 使學生通過練習，進一步理解并掌握形如ax+b=c的方程的解法。技能目標：能較熟練地列方程解決實際問題。...

教學目標：1、 初步理解和掌握列方程解加減計算應用題 。2、能比較熟練地解方程。教學重點：找題中的等量關系，并根據等量關系列出方程。教學難點: 找題中的等量關系。...

教學內容與教材簡析：蘇教版小學五年級下冊第一單元《方程》第89頁。這部分內容是在理解方程的含義，會用等式的性質解簡單方程的基礎上進行教學的。本節課主要解決列方程求相差關系和倍數關系的問題。學好本節內容將為以后學習打下基礎。...

今天上完了第五課時的列方程解決實際問題，感覺有不少的問題存在。本節課是學生初次利用列方程來解決實際問題，應首先從例題上引導學生觀察，從而發現例題與之前所學的方程有所不同，之前列方程時題目中未知數x已經有了，直接看出x表示那...

9、列方程解稍復雜的百分數實際問題（3）教學內容：練習四第10~16題 教學目標： 1、通過練習，使學生能比較熟練地掌握列方程解稍復雜的百分數問題，提高解題能力。 2、通過練習，溝通百分數和分數的聯系，提高學生解決相關問題的能力。...

一、教材分析：本節課是在五年級下冊初步認識方程，并會用等式的性質解一步方程、會列方程解決相關簡單實際問題的基礎上進行教學的。通過教學讓學生理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。...

教學內容:教科書第8-9頁的例7和“試一試” 、“練一練”，練習二的5-7題。教學目標:1. 使學生在具體的情境中，根據題中數量間的相等關系，能正確列方程解決簡單的實際問題，掌握列方程解決實際問題的思考方法。...