總復習 數(shù)與代數(shù) 數(shù)的認識（3）
課后反思：
學過老師們的課前思考與課后反思，覺得由于自己對數(shù)的認識的復習的條理自己不是很清晰，因為有很多知識點是交錯縱橫的，所以沒有按一條比較清晰的思路來設計復習過程，可能多多少說影響了組內(nèi)老師復習效率，很抱歉。然而，在做練習時，教師要將此題涉及到的知識點進一步整理拓展,比如：結合a+1=b，說明a和b是相鄰的自然數(shù)，它們是互質關系，互質關系除了相鄰自然數(shù)還有1和任何自然數(shù)、還有質數(shù)與質數(shù)，除了這些外，還有是要看情況的，比如合數(shù)與質數(shù)也有互質關系的，比如2和9，還有合數(shù)和合數(shù)，比如14和15.
（教材89～93頁）評價檢測一、自學導航專題訓練一：完成課本89頁第1題。注意：口算時“滿十進一”，加強低于20以內(nèi)數(shù)的加減法的運算速度。專題訓練二：完成課本89頁第2題。注意：先編數(shù)學故事或數(shù)學問題，然后進行解答，注意單位名稱。...
課題：數(shù)的認識復習課學案教案活動一：回顧小學階段，我們學過的數(shù)。1 小學階段我們都學過哪些數(shù)？（分類舉例說明 ）答：2 用適當?shù)姆绞秸砦覀兯鶎W的數(shù)及它們之間的關系。...
教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書第12冊88頁“整理與反思”和“練習與實踐”第6、7題及補充練習。教學目標：使學生進一步認識分數(shù)百分數(shù)問題的實際生活中的運用，鞏固生活中的稅率、折扣、利息等問題解答方法，提高解決實際問題的能...
教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書第12冊90-91頁“整理與反思”和“練習與實踐”第8-12題。教學目標：使學生加深理解和掌握分數(shù)、百分數(shù)應用題的解題思路和解答方法，進一步提高分析數(shù)量關系，運用分數(shù)、百分數(shù)的知識解決實際問題的能...
（教材89～93頁）評價檢測一、自學導航專題訓練一：完成課本89頁第1題。注意：口算時“滿十進一”，加強低于20以內(nèi)數(shù)的加減法的運算速度。專題訓練二：完成課本89頁第2題。注意：先編數(shù)學故事或數(shù)學問題，然后進行解答，注意單位名稱。...
第 1 課時 教學內(nèi)容 教科書83頁整理與反思,完成練習與實踐第1～4題。 課型 復習 本單元教時數(shù)：12 本教時為第 1 教時 教學目標 1使學生通過復習加深對整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的理解,進一步明確有關的意義和基本性質,體會整數(shù)與小數(shù)、小...
回顧與整理——總復習【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學六年級下冊84-118頁【教材簡析】本單元是對小學階段所學的數(shù)學知識進行系統(tǒng)地回顧整理，不僅是本冊教材的一個重點，也是小學生全套教材的一個重要組成部分。...
復習內(nèi)容整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的含義等。復習目標1、使學生系統(tǒng)地掌握整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的意義。2、使學生熟練的掌握十進制計數(shù)法和整數(shù)、小數(shù)數(shù)位順序表，并能正確的熟練的讀、寫整數(shù)與小數(shù)，會比較數(shù)的大小。...
教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書第12冊93頁 “練習與實踐”7-9題。 教學目標：1.使學生進一步理解商品打折出售的含義，進一步掌握分析數(shù)量關系的方法，熟練掌握列方程解答稍復雜的百分數(shù)實際問題的方法。...
教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書第12冊89頁“整理與反思”和“練習與實踐”2、3-5，第90頁上第6題。教學目標：1、進一步復習鞏固加法和乘法運算律以及減法和除法中的一些運算規(guī)律。2、能運用運算律使計算變得簡單。...
教學內(nèi)容：補充：解決實際問題（行程問題、工程問題等）教學目標： 通過復習，使學生能掌握行程問題、平均數(shù)等問題的基本特征，掌握基本的解題方法，進一步提高學生的分析解題能力。...
教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書第12冊92頁“整理與反思”和“練習與實踐”1-6題。 教學目標：1.使學生進一步理解用字母表示數(shù)的作用和等式的性質，體會用字母表示數(shù)的簡潔性，滲透初步的代數(shù)思想。...
教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書第12冊87頁“整理與反思”和“練習與實踐”1-5，第88頁上第1題。教學目標：1、通過復習練習，進一步掌握整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)加減法的計算方法以及內(nèi)在聯(lián)系。...
教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書第12冊94頁“整理與反思”和95-96頁的“練習與實踐”7-10。教學目標：1.使學生進一步認識成正比例和反比例的量，掌握兩種量是否成比例、成什么比例的思考方法。...
教學目標：1.在整理與復習中回顧整個第一學段的相關知識。2.結合生活中的實際運用復習有關萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)的讀寫法，比較大小等，培養(yǎng)學生的數(shù)感。...