外研版新標準英語六年級上冊全冊教案（三年級起點）
教學過程：
一、復習：
出示sb第一單元活動1的掛圖，把學生分成三組，分別扮演daming , simon , simon的父親，根據掛圖表演故事。
二、任務呈現與課文導入：
1、出示一張中國地圖，提問：what is it ? (it’s a map of china .)
2、老師指著地圖上的一些地方問學生：where is it ? (it’s ) 引導學生說出這些地方的名稱。接著問學生：do you want to go to guilin ? why not ? 引導學生說出種種理由。
3、告訴學生：有一家外國人到中國來玩。他們在談論假期安排時每個人都有不同的意見，讓我們來聽聽他們都說了寫什么？學習過今天的課文，同學們也要使用學到的語言說一說自己的旅行計劃。
三、課文學習：
1、老師放錄音，讓學生看著中國地圖聽。聽第一遍錄音時，老師要求學生找出錄音中提及的幾個中國地名。（beijing , hong kong , harbin , kunming , guilin ）
2、錄音原文：
dad : there are lots of beautiful places to go in china .
boy : i want to go to beijing , beijing is very and very famous .
girl : i want to go to hong kong . it’s very big too . and there are lots of tall buildings .
mum : there are lots of shops in hong kong , too . but i also want to go to harbin , harbin is very cold in winter , but the snow is very beautiful .
dad : kunming is a beautiful place , it’s in the south of china , and it’s got a beautiful lake .
girl : and there are lots of mountains and lakes in guilin .
boy : i think we should go to all of these places .
mum : that’s a good idea .
3、放第二遍錄音，讓學生試著找出每個人想去的地方是哪里，如：the boy wants to go to beijing . the girl wants to go to hong kong , the woman wants to go to hong kong and harbin .
4、再放錄音，讓學生模仿錄音中的語音和語調跟讀。
四、鞏固練習：
1、完成sb第二單元活動2 。
2、完成ab第二單元練習2。
五、課文學習：
1、全班一起學習sb第二單元活動4。
讓學生邊看書邊學習韻詩。可以跟錄音逐句學習。
2、全班看書一起聽sb第二單元活動3的錄音，同時大聲跟讀，體會如何用正確的語調朗讀疑問句。
六、課后作業：
module 10
第一課時
教學內容：unit 1 at the library .
學習任務：don’t talk in the library .
please stand in line .
功能： 使用祈使句發出指令或要求。
能夠遵守規章制度、執行命令。
教學過程：
一、復習：
1、帶領學生復習上節課學習的韻詩: do you want to go to the sea ?
2、復習學習過的動詞。
二、任務呈現與課文導入；
1、給學生播放一段表現學校中的違規行為的錄象片段，如：上課時看課外書，在樓梯上追逐打鬧等。老師一邊播放一邊問學生：錄象中的學生在作什么？當你看到這個情景時，你想對他說些什么？引導學生說出：please listen to the teacher ! don’t run on the stairs !老師把句子寫到黑板上。