外研版新標準英語六年級上冊全冊教案（三年級起點）
三、課文教學：
1、將本課的掛圖貼在黑板上，播放錄音呈現sb第二單元活動1。讓學生對照著書聽錄音，熟悉故事內容和情節。
girl1: i love this festival . we all go to see the dragon boat race ,we eat zongzi . it’s very delicious .
boy 1: my mother loves this festival . she makes mooncakes . her cakes are delicious , my father likes this festival , too . he sings moon songs . his songs are very good .
girl 2: this is my family . our favourite festival is the spring festival , we have a special family dinner . and we eat jiaozi .
boy 2: my favourite festival is after spring festival . it’s at night . there are lots of lanterns and there’s a dragon dance .
2、聽過第一遍錄音后，讓學生看書上的圖，說出每幅圖表現的是什么。讓學生說出對應的中國傳統節日的名稱。把lantern festival , spring festival , mid-autumn festival , dragon boat festival 寫在黑板上，進行單詞教學。
3、放錄音，讓學生說出該段文字描述的是哪一個節日，向學生講解語言點。并讓學生跟隨錄音模仿重復。
4、讓學生熟讀課文。
四、練習鞏固：
1、完成運用任務1。讓學生以sb第二單元活動2為示例自己分組展開問答練習。
2、完成運用任務2。放錄音，讓學生根據錄音中內容填寫完成ab第二單元練習1。
五、課文學習：
1、全班一起學習sb第二單元活動4的韻詩。這是一首練習人稱代詞的韻詩。
2、放錄音，讓學生看書聽韻詩，從整體上把握詩句意思，講解學生不熟悉的內容。再放錄音，每句后停頓，學生模仿。
六、課后作業。
module 5
教學內容：unit 1 pleased to meet you !
學習任務：can you speak english? can i write to your friend ?
功能：講述自己的能力。
通過介紹自己的情況結識筆友或網友。
教學過程；
一、復習：
讓學生讀sb活動3中的示例，然后以小組為單位展開競賽。練習句型i can .
二、任務呈現與課文導入：
1、把話題引到語言上來。把幾個問題寫到黑板上，讓學生回答：
can you speak chinese ? can you speak english ?
can you write chinese ? can you write english ?
2、導入課文。
三、課文學習：
1、使用教學掛圖和錄音整體呈現sb活動1。老師根據課文內容提出簡單的問題，讓學生從整體上了解故事大意。如：who’s laura?
where is laura from?
how many english friends has daming got ?
can laura write chinese ?
can daming write english?
can they be pen friends ?
2、讓學生帶著問題完整地再聽一遍錄音，并幫助學生回答上面的問題，加深對課文內容的整體印象和初步理解。對每幅圖片及對應的對話進行學習。
3、講解課文語言點。
4、放錄音，讓學生逐句跟讀，注意模仿錄音中的語音和語調。
四、練習鞏固；
1、完成sb活動2。
2、完成ab練習1。
五、課后作業：
第二課時
教學內容：unit 2 pen friends