外研版新標準英語六年級上冊全冊教案（三年級起點）
2、老師告訴學生，錄象里的學生違反了學校的哪些行為規范。詢問他們還知道學校的哪些行為規范。引導學生盡可能多的說出不同場合的行為規范或規章制度。
3、告訴學生：今天的課文就是關于圖書館中的規章制度的。學習之后，大家可以試著給學校的一間公共教室制定一份規章制度。
三、課文教學：
1、用掛圖和錄音呈現sb活動1。
放第一遍錄音時，要求學生了解課文大意。第二遍錄音時，要求學生找出帶有please 和don’t 的句子，然后試著說出句子，由老師寫在黑板上。放第三遍錄音時，要求學生總結出library rules , 由老師板書。
2、引導學生完成ab練習1 。
3、老師針對課文內容向學生提問，以此了解學生對課文的理解情況。如：
1. when do they go to the library ? (at ten to five .)
2. what does simon find ? (he finds a book .)
3. what does the man say to simon ? ( he says “look at the library rules )
4. what are the library rules ? (don’t talk in the library . please be quiet . please stand in line )
4、老師對板書的句子加以總結，通過表情或手勢讓學生明確please 與don’t 的含義。然后請學生兩人一組一起看sb活動2的插圖，試著根據插圖展開對話。老師放錄音，學生跟讀，讓學生兩人一組繼續練習書上的對話。
5、讓學生以小組為單位表演課文對話。
四、鞏固練習：
1、完成sb活動3，執行錄音中發出的指令。
2、完成ab練習2。
3、兩人一組完成ab練習3。
五、課后作業；
第二課時
教學內容： unit 2 go straight on .
學習任務： go straight on . turn left / right .
stop ! don’t go !
功能：使用祈使句指示方向和路線。
遵守與交通規則相關的指令。
教學過程：
一、復習：
1、老師組織學生參加simon says 的游戲，復習鞏固祈使句的用法。老師要盡量多的使用left 和 right 等單詞，為本課的教學做好準備。
2、老師拿出上節課大家一起制訂的英語班規，讓單個學生逐條朗讀。可以把班規貼在黑板旁邊。
二、任務呈現與課文導入：
1、老師模仿交通警察的樣子，提問：what am i ? (you are a policeman .)
老師繼續模仿交通警察指揮交通的動作，并不斷的向學生提問：do you know what i mean ? (turn left , turn right . go straight on . stop )
2、告訴學生：我們在公路上除了要聽從交通警察的指揮，還要看懂許多交通標志。
出示sb第二單元活動1的交通標志圖，讓學生用英語說一說它們代表什么意思。
三、課文教學：
1、老師逐一出示sb第二單元活動1中的8幅圖，請學生自由討論，試著說一說圖片中的內容。然后放錄音，讓學生邊聽錄音邊指向對應的圖。老師再放一遍錄音訂正答案，并讓學生重復。
2、錄音原文：
stop ! don’t go ! go ! it’s green now . go straight on ! don’t ride your bicycle here ! don’t walk ! don’t turn right here ! be quiet !