蘇教版小學語文第十二冊第二單元教材解析
班長見大家一副聽話的樣子，便得意地下去了。可她哪料到，她前腳剛離開，下面就開始騷亂起來——只是都壓著聲音，盡量不讓班長看到。
大約過了七八鐘，樓梯上傳來咚咚咚的腳步聲，同學們都以為是老師來了，有的匆匆地回了位，有的急著收起了“話筒”，在一起促膝談心的女生馬上擺好一寫作業的姿勢，可笑的是同桌李明居然把書拿倒了，還是一副津津有味讀書的樣子……
教室門猛地被推開了，進來的卻是頑皮的男生——俞堯。原來這個“調皮鬼”趁同學們嬉鬧時悄然離開了座位，并順手關上教室門，躡手躡腳地走下樓去。等到俞堯哈哈大笑時，大家才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，指著俞堯說：“你這德行，小心揍扁你！”有的佯裝氣呼呼地說：“嚇死我了！”這些話非但沒有惹火俞堯，他還大搖大擺地回了座位，在那邊開個人演唱會了。此時，班長鐵青著臉上來了。我們見勢不妙，趕緊低下了頭，裝著認真寫作業的樣子。“俞堯——”一個驚天霹靂，完了，俞堯倒霉了！……
也許是殺雞儆猴的道理大家都懂，教室里又安分了一小會兒。可是，才不過一會兒，后面幾個高個子女生又聚在一起邊抄歌詞邊歡唱，似乎比郊游時還要興奮。有幾個女生圍成了一個圈，大包小包的“日本豆腐”擺滿了一桌子，她們一邊吃一邊喝水，辣得直張嘴吐舌頭，有的同學甚至辣得流出了眼淚。
咚咚咚，“老師真的來了！”不知誰拉響了警報。頃刻間，教室里恢復了安靜。老師推開教室門，看到同學們那“專心致志”學習的樣子，臉上不禁露出欣慰的笑容。
唉，老師不在的時候……
那一刻，老師不在……
一個不小心，只聽“砰” 的一聲，我的手表又掉在地上，撿起來，不疑難問題間發現手表上寫著的日期：9月10日。
是的，今天正是一年一度的教師節。我們老早就排好了節目。可班主任黃老師去北京學習不能飛回來，這可是我們在這所小學的最后一個教師節呀，我的心情有一種說不出的感覺。課前班級里彌漫著一片寂靜。隨著一連串美妙的音樂響起，上課了，我們在這里的最后一個教師節的慶祝活動也即將開始。我掃視四周，看見了每一個同學的眼神中仿佛都蒙著一絲憂傷，大概他們都和我有著一樣的情緒。唯一可慶的是我們的副班主任施老師可以與我們共度教師節。
“教師節聯歡現在開始！”隨著主持人甜美而又帶有一絲傷感的聲音響起，聯歡開始。第一個節目是幾位女同學的朗讀，讀得很好，但讀到“老師，祝您永遠快樂”這一類語句時，聲調似乎低沉、失落。我下意識地朝數學老師的位子望去，空蕩蕩、涼絲絲的。就在此刻，林小跑進來，說了幾聲，我們才知道隔壁班里的一個男同學摔了一跤，左手嚴重骨折，數學老師顧不了今天是教師節，匆忙把他送往醫院去了。
我的心情很失落，從50度降到了0度，班上在座的50個同學，50雙眼睛，雙雙都充滿了無限的惆悵。畢竟今天是我們在這兒度過的最后一個教師節，是小學階段的最后一個教師節啊。每一個同學都默默地坐著，教室里的空氣在一瞬間“凍”住了。過了不久，一個聲音劃破了這“凍”住的空氣：“聯歡會還進行嗎？”隨之教室里傳來幾種不同的聲音：
“老師不在還怎么開？”
“可我們辛苦排練了多少次了！”