閩教版三年級英語下冊全冊教案
what will you do in summer?
i’ll do…
lesson 18
教學目標：
詞匯：big ben, the great wall.
句型：will you…? yes, i will.
功能：了解他人的暑期計劃.
情感：在活動中培養樂于與他人合作的團隊精神，養成健康向上的品格.
教學重難點：
掌握will you…? yes, i will.及應用。
教具準備：
單詞卡片：beijing, china, england, london ,big ben, the great wall.
詞組卡片：play football, play basketball, play the piano, play on the swing, play ping-pong, go swimming ,fly a kite, draw pictures.
表示交通工具的圖片，錄音機.
教學時間：1課時
教學步驟：
1、熱身活動
a 教師播放錄音，全班學生跟唱英文歌曲：my little aeroplane.
b 朗讀課文韻文: what will you do in summer/
c 師生之間進行英語對話
教師出示卡片，讓學生操練：beijing, china, england, london, big ben, the great wall .
2、復習導入
a 復習表達動作的動詞詞組
活動――聽指令，做動作
復習by bus, by car, by bike ,by motorcycle, on foot.
教師：in the summer vacation, i’ll go to beijing. how will i go to beijing?
學生：by car/bus/train/plane…
b 游戲――快速反應：教師：go to england, go to see big ben
學生：i’ll go to…by…
c 揭示并板書課題
3、教授新課
a 匯報調查統計作業:what will you do in summer?
b 教學will you…? yes, i will.
c 課文教學
4、鞏固提高
a 活動――問答鏈
教師：what will you do in summer?
學生a：i’ll go to …
學生b：i’ll go to …
b 語音教學
教ay的讀音
教ai的讀音
5、課后作業
a 聽錄音，熟讀本課內容.
b 完成<<一冊通>>上本課練習.
c 完成課本第89頁的自我評價
板書設計：
lesson 18
will you…?
yes, i will.
review3
教學目標：
詞匯：復習unit7, unit8, unit9的單詞.
句型：put... in the … there is…, there are…
what wil you …? i will…
will you …? yes,i will.
語音：復習字母a,y和字母組合ay, ai , ou ,ow的讀音.
功能：通過復習活動，鞏固三個單元的知識，培養學生的發散思維和綜合運用語言的能力.
教具準備：
卡片：fruit, apple , orange, banana, pear , melon… sitting room, dinning room, study ,bathroom,bedroo,. kitchen.
餐廳掛圖一張，裝實物或卡片的籃子一個.
教學步驟：
一、熱身活動
全班同學聽錄音讀小詩：home is a nice place.
揭示并板書課題review3
二.復習鞏固
1.復習句型there is和there are
1）出示餐廳掛圖，教師導入：home is a nice place. look at the pictures. let’s talk about the dinning room. is there a desk in the dinning room? yes, there is./ no, there isn’t.
出示卡片復習表示水果的單詞及表示房間名稱的單詞.
2）看圖引導學生回答問題.
2.復習句型what will you do in summer? i will… will you…? yes,i will.
1）全班聽錄音讀韻文：what will you do in summer?
2）教師出示表示＂做某事＂的詞組和表示＂地點名稱＂的詞組，全班操練，復習鞏固.