閩教版三年級英語下冊全冊教案
5、listen and repeat.
二、look and say
兩位同學組成一個小組，每人一次完成一幅圖，可進行循環練習，如：
a、i like ice cream.
b、i don’t like apples.
三、chant: i like fish.
四、listen, read and copy these words.
1、元音字母e在閉音節中的讀法。
2、跟讀并抄寫。
五、listen, tick or cross.
六、homework
板書設計：
lesson 6
grape, apple, pear, melon, fish, egg, orange, banana, carrot.（圖片）
review1
教學目的與要求
鞏固第一課至第六課的內容，要求學生把學過的知識用于實踐中。同時，讓程度稍差的學生趕上進度。
教具準備
生日邀請卡一張，小禮品一個，故事書多本，葡萄，西瓜，胡蘿卜，桃子，蛋糕，蛋等食品圖片或實物若干。
教學步驟和方法建議
一、復習
教師出示圖片或食物，讓生說出英語單詞，以復習第一課至第六課的單詞。
二.做課本練習1
從每組選出若干同桌根據圖進行你問我答練習。如：
a:can you lay eggs,mr.rooster?
b:no,i can’t.
三.做課本練習二的游戲
教師請一組生上臺，把貯備好的食物圖片任意發給他們，每人一張，讓生根據圖上所畫的食物和顯示的臉說出：i like----------;i don’t like---------.
四.做課本練習3
1.教師讓生用2分鐘的時間準備，請他們看圖默讀句子，理解句子的意思。
2.教師讓學生按角色分清對話內容，接著請學生按角色讀對話。
3.教師布置學生在小組中練習對話。
unit4 lesson7
一、教學內容：
單詞：head face mouth eye ear nose neck
句子：touch your head/eyes/nose/face/ears/mouth/neck..
二、教學目標
1.能聽懂會說本課單詞
2.能認讀句子：touch your head/…并能做出相應的動作
3.會唱歌曲:head shoulders knees and toes
三、教學重點
1.單詞：head face mouth eye ear nose neck
2.句子：touch your head/eyes/nose/face/ears/mouth/neck..
四、教學難點
表示五官等身體部位的單詞及其單復數形式的運用
五、課前準備
單詞卡片、錄音機、光盤、及打亂字母順序的單詞7個
六、教學時間：1課時
七、教學過程
step1.warming up
1.greetings
2.free talk
step2.presentation and practice
1.教學單詞touch
(1) 談話導入
（2）學說單詞touch
2.揭示課題 unit4 lesson7
(1).簡筆畫勾勒一個頭像，引出新課
（2）跟讀課題
3.教學新詞
（1）.t(show the word): look, it’s head. teach the word” head”
(2). teach eye and students repeat
(3.) the same way to teach ear nose neck face mouth
(4). learn to say the words: shoulders knees toes
(5). 操練句子：touch your …
(6) 游戲鞏固所學句子：touch your …
（7） 學生觀看教學光盤.感知課文內容
step3.extension and consolidation
(1) 把打亂字母的單詞讓學生重組，以檢測所學的7個主要單詞
（2） 用chant鞏固新詞及所學句子
（3） 以guessing game的方式讓學生用所學內容描述an elephant a monkey