閩教版三年級英語下冊全冊教案
step4. homework
1.熟讀課文。
2.完成《一冊通》上本課的練習。
板書設計：
unit4 lesson7
head face mouth eye ear nose neck
touch your head/eyes/nose/face/ears/mouth/neck
lesson 8
教學目的與要求
1.復習人體部位詞：head,face,mouth,ear,eye,nose,neck
2.學習生詞；art,then,next
3.學習句型：this is your art teacher.now draw a face and two eyes.then draw a nose and a mouth.what's next?
4.熟讀chant:what's that?
5.掌握字母e在絕對開音節中的讀音。
教學重難點：
1、單詞：art,then,next
2、句型：this is your art teacher.now draw a face and two eyes.then draw a nose and a mouth.what's next?
教具準備
一支水筆，一個有帽檐的帽子，和一只黑色的玩具貓。
教學時間：1課時
教學過程：
一。復習
1.有教師發出指令touch your head/face/mouth/ear/eye/nose/neck. 學生做動作。
2.同座位同學之間交換發指令：touch your head/face/mouth/ear/eye/nose/neck. 請聽指令的一方作動作。
二。導入
請繪畫好的同學上臺畫出教師發放的指令：draw a cat.
三。閱讀故事
1.觀看vcd，并講解課文內容。
2.教師示范讀故事，一邊讀一邊解釋語言難點。
3.教師播放錄音，要求學生跟讀。
四。做課文練習2“圖文配對”
教師先解釋句型 i have……的意思，然后復習單詞red,black，并解釋big,long的意思。也可請學生閱讀句子，每幅圖請學生口頭完成。
五。學習chant:what's that?
1.教師把一只黑色玩具貓放在一張桌上，指著玩具貓問what's that?引導學生回答：it's a cat.教師有問：what color is it?引導學生回答：it's black.
教師補充說it's black cat.
2.教學單詞，并請生觀察hat,cat兩個單詞的不同和相同之處。
3.教師播放錄音，請學生跟讀，并掌握節奏。
4.全班跟錄音朗讀。
5.小組競賽讀。
六。做課文練習4“聽音，認讀并抄寫單詞”
學習元音字母e在開音節的讀法。we,she,he,me 皆開音節,其中e發作[i:]。請學生立即抄寫。
七。做課文練習5
八。作業
1.熟讀課文。
2.完成《一冊通》上本課的練習。
板書設計：
lesson 8
art,then,next
unit5 lesson 9
教學目標:
1.知識目標：能聽說讀單詞leg, hand, arm, foot的單復數形式。
能聽懂clap your hands. stamp your feet. wave your arms. bend your knees.并按照指令做動作。
學習句子：how many ___ can you see? i can see …
2.能力目標：能聽得懂所發出的指令。
3.情感目標：喜歡并積極參加英語活動。
教學重難點：
能熟練的讀出句子并運用其進行交流。
教學準備：
多媒體課件，教學光盤，單詞圖片
教學時間：1課時
教學過程：
step 1: warm up. sing a song<head, shoulders, knees and toes.>
step 2: review the old words.
play a game. <touch your body>
spell the words: nose, mouth, ear, head, face, neck, eye
step 3: lead in.
tell the students to look at the screen then answer the questions.
t: what’s that? ss: an eye.
t: how many eyes can you see?（圖片閃現消失） 讓學生猜。.