三年級語文下冊教案(全冊)及教學計劃2
2.自讀課文
思考：你從哪里看出情況的緊急？用”“標出相關的詞句。
3.根據學生的回答，演示課件并進行小結
國民黨反動派集中兵力跟在后面緊緊追趕，這在汝河南岸布置了一條幾十里長的防線。當18旅到達汝河北岸和時候，敵人早已把渡口的船只統統拖走，砸毀了。河水有一丈多深，人馬趟不過去。
（師：前有強敵，后有追兵。）
4.指導朗讀（抓住重點詞語朗讀）
5.師：正是在這種緊急的情況下，劉伯承司令員作出了戰斗指示剛才，大家所學習的有關戰斗的情況可以用這句話中的哪幾個字來概括？
四、總結課文
1.總結課文
2.師：劉鄧大軍是怎樣戰勝敵人的呢？我們下節課來學習。
生簡介：“大別山”位于湖北、河南、安徽三省交界地區，在國民黨反動派的首府南京和長江中游重鎮武漢之間，北臨淮河，南靠長江，戰略地位十分重要，是敵人的心臟。
初讀課文，整體感知
劃（huá huà）
齊讀課文，邊讀邊想：課文主要講了千里躍進大別山中的哪一次戰斗？
查字典理解：
（生讀文）
（生：搶渡汝河一仗）
“布置”：①放，擺，安排。②設立，設備。③購買。
“叮囑”：①再三囑咐。②蚊子叮咬。③追問。
“不約而同”：①約定。
（生：時間——1947年8月23日，起因—劉鄧大軍奉命向大別山挺進，地點—先
部隊行軍十幾天到達汝河北岸。
（生：挺進；十幾天行軍。）
（生：狹路相逢勇者勝）
（生：理解：這句話的意思是兩個對手在很窄的路上相遇無地可讓，此時誰勇敢誰就能取得勝利。
（生：前和強敵，后有追兵，情況十分緊急
（生：狹路相逢勇埏勝）
（生：狹路相逢）
板書設計
16 千里躍進大別山
渡 商 析 狹
逢 揭 據 鋼
：通過抓重點詞句品、讀、悟，理解課文思想內容，了解劉鄧大軍不怕犧牲，頑強拼搏的革命精神和昂揚斗志。
課題 16 千里躍進大別山 教時 四 8 （42)
學習目標：
1.學習課文第4—9自然段，理解課文內容，體會劉鄧大軍為了戰斗的勝利，不怕犧牲，頑強戰斗的革命精神。
2.結合課文內容理解“狹路相逢勇者勝”這句話。
3.體會作者運用比喻把句子的意思表達得更加生動的寫作方法。
4.有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情。
學習重點：
1.結合課文內容理解“狹路相逢勇者勝”這句話。
2.體會作者運用比喻把句子的意思表達得更加生動的寫作方法。
過 程 與 方 法
教 師 活 動
一、復習舊知，導入新課
1、師：這節課我們繼續學習第16課《千里躍進大別山》，在學習新課以前，誰能結合屏幕演示和老師的板書說一說通過上節課的學習你都了解了哪些有關戰斗的情況？
師：剛才同學們說的這些可以用“狹路相逢勇者勝”中的哪幾個字來概括？大家一起說
2、師：現在就請同學感情地朗讀課文第1—3自然段，相信通過你們的朗讀一定能把當時那種情況的緊急表現出來。