除數(shù)是兩位數(shù)的除法
變式練習(xí):改成有80根,每班19根呢?分幾個班?
5.小結(jié):對于整十除以整十的口算的方法:是看成一位數(shù)除以一位數(shù)進行口算。對于除數(shù)與被除數(shù)不是整十的,要進行估算,把除數(shù)與被除數(shù)估成整十。
(三)嘗試練習(xí),進行鞏固
60÷20= 90÷30= 80÷40=
60÷20≈ 90÷30≈ 80÷40≈
要求學(xué)生能正確地計算
三、鞏固新知,拓展應(yīng)用
1.創(chuàng)設(shè)情境:運動會開幕式不僅要氣球,還要彩旗,為運動會添彩。現(xiàn)在劉老師那里有120面彩旗,每班要30面,可以分給幾個班?
2.學(xué)生進行獨立思考: 120÷30=
學(xué)情預(yù)設(shè):學(xué)生會能夠運用剛剛學(xué)過的知識,進行知識的遷移,進行口算。
a.12÷3= 4 則120÷30= 4 (把120看成12個10,30看成3個10.這里強調(diào)讓學(xué)生進行說一說他的算法過程是怎么想的,落實這節(jié)課的教學(xué)目標)
b.30×4=120,則120÷30= 4
3.想一想:122÷30≈ 120÷28≈
4.嘗試練習(xí),進行鞏固
180÷30= 240÷40= 420÷60=
184÷30≈ 240÷37≈ 420÷58≈
四、練習(xí)鞏固、提高應(yīng)用
1.要求口算:
90÷30= 150÷30 360÷40=
143÷70≈ 632÷90≈ 240÷77≈
2.解決問題:練習(xí)十三第2題
每包有30本書,一共要郵寄240本書,要捆多少包?
練習(xí)十三第5題:
小紅在看故事書,這本書一共有120個小故事,我每天看1個小故事,看完這本書大約需要幾個月?
五、課堂總結(jié),布置作業(yè)
1.今天你學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容,對你的生活有什么幫助?
2.布置作業(yè):《課堂作業(yè)》第*頁,書上練習(xí)十三第3題
板書預(yù)設(shè)
口算除法
這里還剩80個氣球,每個班分20個,還有幾個班沒有領(lǐng)到氣球?
80÷20=4(個)
答:還有4個班級沒有領(lǐng)到氣球。
方法一: 方法二: 方法三:
20×4=80 8÷2=4 80-20-20-20-20=0
80有()個10
20有()個10
第二課時 用整十數(shù)除商一位數(shù)的筆算除法