小學語文一年級下冊全冊教案2
過 程 與 方 法
教 師 活 動
一、學習寫毛筆字中的“豎彎”、“豎彎鉤”。
1、 指導看課本上的筆畫，進行比較。“豎彎鉤”是在“豎彎”的基礎上，在尾部帶一鉤尖。
2、 講解寫法，教師示范。
豎彎：起筆同豎，行筆稍微輕，中段彎處更輕，形要圓，后段成橫勢，收筆回鋒，要圓收。
豎彎鉤：在豎彎的基礎上，順勢向右偏上輕按，然后回鋒豎直向上出鉤。
3、
“木、又”旁字的書寫。
二、小結：要區別兩中筆畫的形及寫法。
3、 學生在課本上描紅。
4、 學生在米字格中練習書寫。
板書設計
語文樂園四
機、村、和、種、對、勸
課題 17、小油燈 教時 五、1 54
學 習
目 標 1、認識13個生字，兩個多音字“好、教”。
2、自主積累詞語。
3、了解課文內容，懂得從小就要努力學習，長大后，才能有所作為。
學 習
重 點 1、認識13個生字，兩個多音字“好、教” 。
2、了解課文內容，知道毛澤東從小特別熱愛學習，即使條件如此艱苦也能主動創造學習機會。
過 程 與 方 法
教 師 活 動
一、質疑導入
1、今天我們一起學習第十七課《從小就好學》。看到課題，同學們有什么疑問嗎？
2、展示學生收集的有關毛澤東的圖片、故事等資料，老師可以簡單介紹毛澤東的生平。
二、初讀課文。
1、小朋友想讀課文嗎？遇到不認識的字怎么辦？
三、學習生字。
3、教師領讀生字、新詞。
4、開火車認讀生字、擴詞。
5、送字寶寶回家。在課文中劃出生字，朗讀課文。
四、總結：本節課你有什么收獲？
誰從小好學？他是怎樣好學的？等等
2、借助拼音自由讀課文，用鉛筆劃記不認識的字。
3、向同學、老師請教自己不認識的字。
4、教師范讀課文。學生認真聽，評議。
5、指名分段讀課文，學生評議。
1、小組合作學習生字，說說你是怎么記住這個字的？
2、選擇你最喜歡的字，或者你認為最難記得字教給大家。
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17、小油燈
17、小油燈
愛讀書
堅持讀書 勤奮學習
毛澤東悄悄地坐在小油燈下讀書 堅持不懈
如饑似渴地讀書 才有成就