第15課 新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播教案
（二）新文化運(yùn)動(dòng)概況
【自主學(xué)習(xí)】學(xué)生自主閱讀教材，掌握下列要點(diǎn)。
a新文化運(yùn)動(dòng)開始的標(biāo)志：19xx年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，后改名為《新青年》；
b新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人：陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等；
c新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地：《新青年》；
d新文化運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)基地：北京大學(xué)；
【探究學(xué)習(xí)】閱讀材料并回答問題
蔡元培認(rèn)為做大學(xué)校長(zhǎng)不是做官，“我不為名，不為利，為的是改變中國(guó)的國(guó)民性。我不去整頓誰去呢？”他抱定了整頓和改革北大的宗旨和決心出任北大校長(zhǎng)之職。在他的就任演說中說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。……諸君須抱定宗旨，為求學(xué)而來。”為此他提出了“兼容并包，思想自由”的治學(xué)、治校方針。所以當(dāng)時(shí)的北京大學(xué)各種思想都占有一席之地，出現(xiàn)了身著各種服飾的教授，有著西裝的，有蓄辨長(zhǎng)袍的……
思考：蔡元培提出的“兼容并包，思想自由”主要意思是什么？其本質(zhì)目的何在？北京大學(xué)為什么能成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要活動(dòng)基地？
主要意思：
本質(zhì)目的：
主要原因：
(三)前期的新文化運(yùn)動(dòng)
1、主要內(nèi)容
新文化運(yùn)動(dòng)是沿著兩條戰(zhàn)線展開的，一條是思想戰(zhàn)線，一條是文學(xué)戰(zhàn)線。兩條戰(zhàn)線交織進(jìn)行，因而它既是一場(chǎng)思想革命，又是一場(chǎng)文學(xué)革命。
（1）提倡民主、科學(xué)，反對(duì)專制、愚昧。
（2）提倡新道德，反對(duì)舊道德。
【探究學(xué)習(xí)】閱讀材料并回答問題
材料1：“孔子者，歷代帝王專制之護(hù)符也。憲法者，現(xiàn)代國(guó)民自由之證券也。專制不能容于自由，即孔子不當(dāng)存于憲法。” ---李大釗
問題：歷代統(tǒng)治者為什么要倡導(dǎo)儒家思想？
材料2：觀點(diǎn)一：新文化運(yùn)動(dòng)中提出的口號(hào)“打倒孔家店”，是反封建的需要。觀點(diǎn)二：儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想，不能全盤否定，潑洗澡水不應(yīng)把孩子一起潑掉。
問題：對(duì)上述兩種觀點(diǎn)你怎么看?
（3）提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。
展示下列材料：
“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出來，滿本都寫著兩個(gè)字是‘吃人’” ！
——魯迅《狂人日記》
2、對(duì)前期新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)
（1）實(shí)質(zhì)：
（2）進(jìn)步性：
【探究學(xué)習(xí)】近代中國(guó)有哪幾次思想解放的潮流？它們對(duì)封建思想有怎樣的沖擊？
（3）局限性：
【探究學(xué)習(xí)】閱讀材料回答問題：
在談到前期的新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)，毛澤東同志說：“他們對(duì)于現(xiàn)狀，對(duì)于歷史，對(duì)于外國(guó)事物，沒有歷史唯物主義的批判精神，所謂的壞就是絕對(duì)的壞，所謂的好就是絕對(duì)的好，一切都好”
問題：依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)指出前期新文化運(yùn)動(dòng)的局限性。