文化創(chuàng)新的途徑教學(xué)設(shè)計
生3:文化的多樣性體現(xiàn)了人類的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,是人類共同的寶貴財富。各種民族文化都是人類智慧的結(jié)晶,各有其長處,各族人民都曾為人類文明的進步,作出過貢獻。文明的多樣性使世界充滿活力和不斷進步。所以,文化的發(fā)展,不能離開人類文明的共同發(fā)展,要堅持開展多種形式的對外文化交流,博采各國文化之所長,特別要善于吸收發(fā)達國家中那些為現(xiàn)代化建設(shè)所需要而又適合我國國情的文明成果。同時堅決抵制各種腐朽文化的侵蝕。
師:以上三個觀點實際上都是如何對待外來文化的問題,即要求我們外來文化有一個正確的態(tài)度。
(1)把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系
師:那么,我們應(yīng)該如何正確把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系
生1:把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系首先反對“守舊主義”和 “封閉主義”。我們把那種一味固守本民族的傳統(tǒng)文化,拒絕接受新文化和任何外來文化的傾向,稱為“守舊主義”和“封閉主義”。
生2:我們必須反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。我們把那種一味推崇外來文化,根本否定傳統(tǒng)文化傾向,稱為 “民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。這些都是不利于文化創(chuàng)新的錯誤傾向,必須予以克服,才能保證文化創(chuàng)新沿著正確的方向、采用正確的方法進行。
(2)克服不利于文化創(chuàng)新的各種錯誤傾向
a、 “守舊主義” 和“封閉主義”
b 、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”
(3)樹立正確的文化創(chuàng)新方向
師:同學(xué)們說得很好。縱覽古今,文化只有不斷創(chuàng)新,才能充滿生機與活力。中國傳統(tǒng)文化底蘊深厚,悠久的文明進程留下了豐富的文化遺產(chǎn)。今天,我們更要立足于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐,著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求,在歷史與現(xiàn)實、東方與西方的文化交匯點上,發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),汲取世界各民族文化教育的長處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新,努力鑄造中華文化的新輝煌。
師:接下來就本節(jié)課內(nèi)容我們共同小結(jié)
多媒體課件展示(小結(jié)內(nèi)容)
生:學(xué)生一邊回答一展示課件相應(yīng)內(nèi)容。
師:通過本節(jié)課學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到文化創(chuàng)新需要不同民族文化之間的交流、借鑒、與融合。實現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要博采眾長,學(xué)習(xí)國外的先進經(jīng)驗。文化創(chuàng)新要取其精華、去其糟粕。社會實踐不斷提出新情況、新問題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問題。創(chuàng)新不能離開傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)新;另一方面體現(xiàn)時精神是文化創(chuàng)新的重要追求。
[延伸新課]
目前,延平區(qū)有部分中、小學(xué)校已著手組織在校學(xué)生開展“誦讀書經(jīng)活動”,對這一活動有人認(rèn)為是復(fù)古,有人認(rèn)為是創(chuàng)新。請從文化傳統(tǒng)的角度談?wù)勀銓﹂_展學(xué)生“誦經(jīng)”活動的看法。