2016年高考地理必背知識點總匯
(5)大氣的水平運動——風
作用力
概 念
方 向
大氣運動與等壓線的關系
摩擦力
指兩個相互接觸的物體作相對運動時，接觸面之間產生的一種阻礙物體運動的力
與風向相反
在受摩擦力影響的情況下，當地轉偏向力和摩擦力的合力與氣壓梯度力相平衡時，風向斜穿過等壓線，由高壓吹向低壓
地轉
偏向
力
由地球自轉產生的使水平運動物體發生偏向的力
與風向垂直
在未受摩擦力影響的情況下，當地轉偏向力增大到與氣壓梯度力大小相等、方向相反時，風向與等壓線平行
氣壓梯度力
促使大氣由高壓區流向低壓區的力，是使大氣產生水平運動的原動力，是形成風的直接原因
沿垂直于等壓面的方向，由高壓指向低壓
風向與等壓線垂直，在自轉的地球上不存在
①從熱力環流可以看出，冷熱不均的直接后果之一是使得水平面上產生了氣壓差異，從而促使大氣從氣壓高的地方流向氣壓低的地方。由此可見，水平氣壓梯度力是形成風的直接原因。要認清影響風向的三種力的相互關系。
②不同情況下風向特點：地面風向與等壓線斜交，空中風向與等壓線平行。（北半球右偏，南半球左偏） 12、熱力環流的性質特點（1）水平方向相鄰地面熱的地方——垂直氣流上升――低氣壓（氣旋）——陰雨 （2）水平方向相鄰地面冷的地方——垂直氣流下沉――高氣壓（反氣旋）——晴朗（3）垂直方向的氣溫氣壓分布：隨海拔升高，雖然氣溫降低，但是空氣變稀，氣壓降低。（4）來自低緯的氣流——暖濕 （5）來自高緯的氣流——冷干（6）來自海洋的氣流——濕 （7）來自大陸的氣流（離陸風）——干（8）兩種性質不同的氣流相遇——鋒面——陰雨、風13、水平方向氣壓與氣溫：近地面，氣溫高，空氣膨脹上升，地面形成低壓；反之，氣溫低，近地面的空氣收縮下沉，地面形成高壓。14.風的形成：大氣的水平運動叫風，水平氣壓梯度力是形成風的直接原因，等壓線愈密風速愈大。15、風向：（1）風向－—風的來向；（2）風向與等壓線關系：①高空大氣的風向:是氣壓梯度力和地轉偏向力共同作用的結果，風向與等壓線平行； ②近地面的風:受氣壓梯度力、地轉偏向力和磨擦力的共同影響，風向與等壓線之間成一夾角。（3）根據等壓線的分布確定風向：以右圖為例畫a點的風向及其受力①確定水平氣壓梯度力的方向：垂直于等壓線并且由高壓指向低壓②確定地轉偏向力方向：與風向垂直，北半球右偏，南半球左偏③近地面受磨擦力（方向與風向相反）的影響，風向與等壓線斜交
16.等壓線圖的判讀
（1）等壓線圖：同一海拔高度上氣壓水平分布情況。
（2）等壓線圖判讀：首先識別氣壓場的基本形式，其次判斷風力大小和風向；最后分析天氣變化。
（3）判讀規律：
①等壓線的排列和數值：
低壓中心—— (中心為上升氣流)；高壓中心—— (中心為下沉氣流)；
高壓脊(線)——類似于等高線圖中的山脊(脊線)；低壓槽(線)——類似于等高線圖中的山谷(槽線)