2017年高考安徽卷語文復習系列教案
d.死無所名，非壯士也——死了卻不能揚名，就不是壯士5.下列句子中，不能都表現班超多謀善斷的一項是 a.明者睹未萌，況已著耶 如令鄯善收吾屬送匈奴，骸骨長為豺狼食矣 b.此必有北虜使來，狐疑未知所從故也 匈奴使來數日，今安在乎 c.戰于蒲類海，多斬首虜而還 酒酣，因激怒之 d.從事文屬吏，聞此必恐而謀泄 不入虎穴，不得虎子6.對這段文字的理解，不恰當的一項是 a.班超從鄯善禮節上的先敬后廢，察知有變，便機智誘供鄯善侍者，斷然采取相應措施。 b.鄯善佯結漢朝，暗通匈奴，終于被班超發現，得到應有的下場。 c.班超運用激將法，發動官兵，出敵不意，火攻匈奴，一舉獲勝。 d.班超英勇善戰，出使西域又多謀善斷，終于取得巨大勝利。四、閱讀下面一段文言文，完成1－5題。 鮑勛字叔業，泰山平陽人也，建安十七年，太祖辟勛丞相掾。二十二年，立太子，以勛為中庶子，出為魏郡西部都尉。太子郭夫人弟為曲周縣吏，斷盜官布，法應棄市。太子數手書為之請罪，勛不敢擅縱，具列上。勛前在東宮，守正不撓，太子固不能悅，及重此事，恚望滋甚。會郡界休兵有失期者，密敕中尉奏免勛官，久之，拜侍御史。文帝受禪，勛每陳“今之所急，唯在軍農，寬惠百姓。臺榭苑園，宜以為后。”文帝將出游獵，勛停車上疏。文帝手毀其表而兢行獵，中道頓息，問侍臣曰：“獵之為樂，何如八音也？”侍中劉曄對曰：“獵勝于樂。”勛因奏：“劉曄佞諛不忠，阿順陛下過戲之言。請有司議罪以清皇朝。”帝怒作色，罷還，即出勛為右中郎將。黃初四年，尚書令陳群等并舉勛為御史中丞。帝不得已而用之，百僚嚴憚，罔不肅然。六年秋，帝欲征吳，勛面諫。帝益忿之，左遷勛為治書執法。帝從壽春還，屯陳留郡界。太守孫邕見，出過勛。時營壘未成，但立標，邕邪行不從正道，軍營令史劉曜欲推之，勛以塹壘未成，解止不舉。大軍還洛陽，曜有罪，勛奏絀遣，而曜密表勛私解邕事。詔曰：“勛指鹿為馬，收付廷尉。”廷尉法議：“正刑五歲。”三官駁：“依律罰金二斤。”帝大怒曰：“勛無活分，而汝等敢縱之！”太尉鐘鯀等并求請勛罪。帝不許，遂誅勛。勛內行既修，廉而能施，死之日，家無余財。后二旬，文帝亦崩，莫不為勛嘆恨。[注]標埒：標記1.下列句子中加點字詞的解釋，不正確的一項是( )a.太子數手書為之請罪 書：書信 b.恚望滋甚 恚望：怨恨c.劉曄佞諛不忠 佞諛：巧言諂媚 d.勛奏絀遣 絀：通“黜”，罷免2.下列各組句子中加點詞的意義的用法，不相同的一項是( )a.①今之所急，唯在軍農 ②衣食所安，弗敢專也，必以分人b.①文帝手毀其表而兢行獵 ②后哀之而不鑒之