2017年高考安徽卷語文復(fù)習(xí)系列教案
c.①請(qǐng)有司議罪以清皇朝 ②誠宜開張圣聽，以光先帝遺德d.①太子數(shù)手書為之請(qǐng)罪 ②文帝亦崩，莫不為勛嘆恨3.以下六句話，分別編為四組，都能表現(xiàn)鮑勛“守正不撓”的一組是( )①立太子，以勛為中庶子 ②勛不敢擅縱，具列上③文帝將出游獵，勛停車上疏 ④百僚嚴(yán)憚，罔不肅然⑤勛以塹壘未成，解止不舉 ⑥勛內(nèi)行既修，廉而能施a.①③⑤ b.①④⑥ c.②⑤⑥ d.②③④4.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )a.鮑勛在文帝即位前曾在東宮任職，那時(shí)文帝就不喜歡鮑勛，后來鮑勛外出任職又拒絕了文帝的請(qǐng)托，就更被文帝厭恨。b.文帝要去游獵，鮑勛犯顏直諫，文帝怒而拒諫。獵罷歸來后，文帝卻又不得已提升鮑勛為右中郎將。c.文帝抓住私解孫邕一事，要泄私憤，但廷尉、三官都不主張從重判刑，這使文帝十分憤怒。d.文帝不顧大臣們的請(qǐng)求處死了鮑勛，不久，文帝也死了，人們都為忠廉好施而屈死的鮑勛嘆息和遺憾。5.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)文帝手毀其表而兢行獵。譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)勛無活分，而汝等敢縱之！譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)莫不為勛嘆恨。譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿參考答案【踩點(diǎn)熱練】1.（1）b；（2）a；（3）c；（4）d；（5）①在這個(gè)亭子里喝酒并以此為樂。②憑借這保全他們的真性，并聞名后世。③獨(dú)自整天在山澗峽谷中，啄食青苔，踩著白石頭。2.（6）c，驕：驕橫縱放；（7）b，a文中義：設(shè)法；現(xiàn)代義：做法。b過問別人的事。c文中義：士大夫；現(xiàn)代義：衣服和帽子。d文中義：中共和地方；現(xiàn)代義：中國和外國；（8）b，前“為”；動(dòng)詞，做；后“為”：介詞，給，替。a兩個(gè)“則”都是連詞，表承接，就。c兩個(gè)“而”都是連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。d兩個(gè)“與”都是介詞，和，跟。（9）d，③講盧鈞立法，⑥說盧鈞借口有病不管事而去游玩，都不能表現(xiàn)盧鈞“仁恕廉潔”。（10）b，不是民族矛盾，而是當(dāng)?shù)貪h人、少數(shù)民族居民和政府官員的矛盾；（11）①他治理嶺南三年，在(任期屆滿)將要調(diào)離時(shí)，漢族和其他少數(shù)民族共幾千人到朝廷請(qǐng)求為他建立生祠(即為還活著的人建立祠堂，逢年過節(jié)去祭祀)，給他刻石記功頌德。②監(jiān)軍用州府的兵士進(jìn)行抵抗，直到晚上，經(jīng)過安撫慰問，那些騷亂的士兵才平靜下來。③盧鈞先后在中央和地方任職，事業(yè)有成，功績豐厚。3.（12）c，“直”是“訟”的目的，所以“直”應(yīng)作“申冤”講。（13）b，兩個(gè)“遂”都是副詞，表承接，于是，就。a前“以”：連詞，表原因，因?yàn)椋缓蟆耙浴保哼B詞，表結(jié)果，以致。c.前“乃”：副詞，表承接，于是，就；后“乃”：副詞，表時(shí)間晚，才。d.前“其”；副詞，表希望語氣；后“其”：副詞，表推測(cè)語氣，大概。（14）a，③句表現(xiàn)陳寔剛正不阿，④句表現(xiàn)陳寔正直堅(jiān)強(qiáng)，其他各句都表現(xiàn)了他的寬容大度。（15）b，陳寔沒有派各縣縣令處理此事，而是讓流民回到本地。（16）d，“富有預(yù)見性且善于保護(hù)自己”的分析不對(duì)，應(yīng)說明陳寔寬容大度。（17）①我不入獄，眾人就沒有了依靠；②寧愿受到刑罰的制裁，也不愿被陳寔瞧不起。③訴訟的目的是為了求得申冤，拘禁了他們將到哪里去伸張道理呢？希望不要拘禁他們。