第一部分 語言知識和語言表達(教師)
四、正確使用詞語
（一）正確使用實詞虛詞
教學建議 “正確使用實詞虛詞”，在近幾年的高考中出現的頻率高達100﹪，題量為1-2題，分值為3-6分。本專題復習的目標，就實詞而言，一是讓學生掌握理解詞義的方法，能分析詞義的細微差別，二是讓學生學會能根據語境來辨析詞義，正確選擇所需的詞語；就虛詞而言，主要是能正確運用虛詞，掌握填充關聯詞語的方法。從解題的技巧上來說，希望學生明了高考考查涉及到的題型及其特點，并通過本專題的復習和針對性的訓練指導，提高辨析詞語的能力。 關于本考點涉及的考題類型及解題的要領，將在“知識歸納與拓展”欄目中作詳細的說明，此處不再贅述。 本專題中的幾個欄目均圍繞近幾年高考所涉及的題型而設計的。案例盡求典型，點撥和評析盡求中肯。重點放在根據語境把握詞義、辨析同義詞和選用關聯詞語上。 問題磁場使用指導 一、使用指導 本欄目根據考點涉及的知識設計題目，目的在于讓學生經過獨立思考對本專題的命題類型有所了解，并探究辨析詞義的方法。使用時盡量讓學生自己體會，交流心得，學會能舉一反三。 二、使用指導 1.分析下面句子中加點的詞語使用正確嗎？為什么？ 但是否可以提出一點質疑，知青文學為什么還沒徹底打破它原創作的思維模式，還未完全擺脫《紅衛兵組歌》及《理想之歌》的印痕？ [點撥]首先要弄清何為“質疑”？《現代漢語詞典》釋為“提出疑問”，《辭海》“質疑”條解釋為“請人解答問題”，由此可見，“質疑”本身是動賓短語；而在語境中，以數量詞“一點”來修飾它，再在前面用“提出”，顯然疊床加被，使用錯誤了。 2.《荷花淀》中有下面這么一句，你認為“狠心賊”一詞該怎么理解？使用恰當嗎？ 幾個女人有點失望，也有些傷心，各人在心里罵著自己的狠心賊。 [點撥]如就詞語的感情色彩而言，“狠心賊”是貶義詞，用指代自己的丈夫不當。但是在特定語境中，為了表達的需要，超常使用，讓貶詞褒用，于是添了一分風趣詼諧，俏皮。 分析詞語的使用正誤，不僅要理解詞語本身的意義，也要考慮整個句子所要表達的意思，甚至還要結合句群、語段甚至整篇文章。 3、選擇能按順序分別填入下文甲、乙、丙、丁處的文字。 一個人（甲）不懂得正確的意見只能是對于實際事物的客觀的全面的反映，（乙）堅持要按自己的主觀的片面的想法去辦事，那么，（丙）他有善良的動機，（丁）還是會犯或大或小的錯誤。 a.因為 所以 雖然 但 b.由于 因此 即使 也 c.不但 而且 雖然 但 d.如果 而 即使 也 [點撥]此題要求選擇關聯詞語填空，解答此題要知道關聯詞語組合的特點和各組關聯詞語所表達的不同的語意關系，還要結合語境考慮語意的切分。首先要搞清楚第一層關系。全句由四個分句組成，第一層應從“那么”之前切分，前后為假設關系。再對全句第二層次進行分析，不難看出，第一、第二兩句間為轉折關系，第三、第四兩句之間為假設關系，再結合選項可以選出正確項。答案：d